作者写雨来了之前

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 10:51:20
作者写信客之前,为什么先写老信客

先写老信客,实际上说明了信客这一职业的两个特点:一是路途艰苦;二是强调职业道德——“就在一个信字”,而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步.老信客既以自己的丰富经历,给年轻信客以具体切实的指点,他的惨痛

3.作者一行人坐上中巴车前往天柱山之前做了那些准备?心情是什么样的?4.文章第五段波浪线采用什么描写方法?这些描写突出了

3.作者一行人坐上中巴车前往天柱山之前做了那些准备?心情是什么样的?答:准备了齐全的穿着装备,包括合适的布鞋,耐磨的迷彩服.心情:感觉好像要上站场了,激动,好奇,忐忑不安等诸多情绪夹杂着.4.文章第五

造句.9点之前,只剩十分钟了!

我非中100W不可昨天我一股脑儿买了10倍3D直选可惜3D没中,让我触目伤怀天不绝人之路,我今天中了3D一等奖!我的敌人走路摔跤了,还用全家家当买了彩票结果没中,真是祸不单行啊

348点之前有的 来不急了

AA-2718080-5/121/40.0451/3-2.9略120>>>==

作者在写信客之前,为什么先写一个老信客?

先写老信客,实际上说明了信客这一职业的两个特点:一是路途艰苦;二是强调职业道德——“就在一个信字”,而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步.老信客既以自己的丰富经历,给年轻信客以具体切实的指点,他的惨痛

选段在写太守与众宾客的游乐之前,先写了滁人的游乐.这样写有什么好处?文中极力渲染了一个“乐”字,表达了作者怎样的思想感情

先写游人之乐,滁人欢乐的情形全是自太守眼中出的,这幅生动的风俗人情画从侧面显示出政治清明的景象,这是与太守的励精图治有直接的关系,能与民同乐,也是他的政治理想,同时由表及里,深入描写太守之乐,符合读者

这篇课文的题目是“松坊溪的冬天”而作者却用了很多笔墨描写了冬天来临之前松坊溪的景色.对此,你是怎样看的?

作者通过描写天来临之前松坊溪的景色是为了和冬天的景象互相映衬、比较,使冬天的景象显得更丰富、充实,更富有变化.

课文题目是《松坊溪的冬天》,可作者却用了大量笔墨描写了冬天来临之前的景色,对此,你怎么看

1.为下文埋下伏笔.写冬天来临之前的美景,往下更好引出下文的冬景.2.做对比.把冬天来临前的美景与冬做对比.反衬出东的美

武松打老虎之前喝了几斤酒?

北宋时期,人们喝的酒主要是米酒之类的低度浊酒,酒精度数应该在10%左右,甚至更低.武松在景阳岗山脚下吃饭喝酒的那家小饭店,也许有一点特殊秘诀,能提高米酒的酒精浓度,能在15%左右,但最高不会超过20%

香港回归中国之前经历了什么事情

1982年,英国首相撒切尔夫人访华,邓小平同志就香港前途问题与她进行会谈.邓小平同志提出,关于收回香港主权问题,可以用“一个国家,两种制度”的方案解决.他强调:“关于主权问题,中国在这个问题上没有回转

作者在写信客之前,为什么先写一个老信客

为后文信客的出身和意义做铺垫先写老信客,实际上说明了信客这一职业的两个特点:一是路途艰苦;二是强调职业道德——“就在一个信字”,而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步.老信客既以自己的丰富经历,给年轻信

枫桥夜泊100字赏析快!~~~很急!~星期一之前就要了.~100字就好了!太多的不要!对每一句都要赏析,还有作者的情怀,

秋天的夜晚,一艘远道而来的客船停泊在苏州城外的枫桥边.明日已经落下,几声乌鸦的啼叫,满天的寒霜,江边的枫树,点点的渔火,这清冷的水乡秋夜,陪伴着舟中的游子,让他感到是多么凄凉.此诗只用两句话,就写出了

晁错死之前说了些什么?

《史记·袁盎晁错列传》中写道,上令晁错衣朝衣斩东市.其实这还是司马迁比较隐晦的写.《汉书·晁错传》中就如实写到,乃使中尉召错,绐载行市,也就是说晁错是被骗着去刑场的,他还以为是上朝,皇上召见有事呢.但

新中国成立之前经历了什么

经历了抗日战争,解放战争,最后夺取了胜利,成立了中华人民共和国.

英语翻译发错了。是之前

Iwasjustkidding.Don'ttakeitseriously.Ireallydon'tlikethosekindofwowenwhoarenotloyalintheirrelationsh

《放风筝那一天》作者在写放风筝之前,写了“照例很忙”,其作用是什么?

妈那时来到城里,在我的公寓小住,她把手中剥的豌豆放下,抬起头来说:“天气真好,真是风和日暖,叫我想起从前我们放风筝的那一天来了.”...

好雨随风 乔忠延阅读答案作者写“雨来了”之前,为什么要花那么多的笔墨写人们"眼巴巴地"盼望春雨?

12.作者写“雨来了”之前,为什么要花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨?(4分)答:l2.作者花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨,是为下文写春雨来后人们的喜悦心情作充分的铺垫,突出了春雨对

1.作者在见到藤野先生之前见到了什么,听到了什么,有何感想,表达了作者怎样的思想感情?

看到了一群“清国留学生”表达了他的爱国精神.藤野先生对我的看重和关心.语言描写(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度.(2)写藤野先生指出“我”绘的