作业帮作者在第8自然段补充叙述了一课
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 07:14:46
作用是更加具体、形象、生动!更加感人!自己想!
写出了榕树的茂盛
他所比喻的外观,并非颜色,想表达的是蚂蚁像雪球那个样子,并非色彩再问：千里之堤，溃于蚁穴是什么意思
我有种说不出的感觉,只觉得心里酸酸的,所说男儿有泪不轻弹,可我但眼泪却不争气的掉落下来,我下定决心,无论如何,都要把琴练的更好,决不让那个“聋子”失望.以后,我还是一如既往过的给我唯一的听众演奏,我不
听了妹妹的话,我知道老人不是聋子.顿时明白了,老人为了帮助我树立自信,假称自己是聋子,老人为我付出了这么多.我一定不会让她失望!
表达了父亲的慈爱和迂执,艰难和努力,困顿和挣扎以及父子之间分离时深沉的爱,寄托了儿子对父亲深沉的思念的思想感情.
荀子曾经曰过：“请循其本."那就是表现刻核者技术之高超,属于侧面描写.
作者在第⑧段补充叙述了“一课”之外的另一件事是：仅有“中师”文凭的欧阳老师考取了北京一所师范大学的研究生.
仅有“中师”文凭的欧阳老师考取了北京一所师范大学的研究生.
首尾呼应表达了作者从凝思到彻悟的心灵历程老师说的
对小姑娘一家美好的祝愿···
第二自然段：着重写人民子弟兵抗洪时惊心动魄的场面.第四自然段：具体写连长黄晓文在抗洪时的感人事迹.
1、引用哲人的话在内容上说明人的一生就是一个向往外面的世界,想要冲出围城,在喧嚣都市中迷失了自我又渴望回归久已疏远的恬静的心灵家园的过程.（2分,意思对即可）点明文章主旨,深化了主题.（2分）同时为下
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前文不知,但是这个她应该是个艺术家吧,那么这些句子就体现了她技艺高超
因为作者想通过对描写灞河桥的柳树,从而与青海高原一株柳进行鲜明的对比,以此来突出青海高原一株柳的顽强不屈,坚韧不拔与超乎想象的毅力
第一自然段称赞黄果树瀑布;第二自然段讲了黄果树瀑布的水流声大；第三自然段再一次讲了水流声大；第四自然段讲了瀑布溅起的水花很大；第五自然段讲了瀑布的水非常凉；第六自然段讲了水流声大；第七自然段讲了黄果树
运用了比喻、拟人、想象等表达情感的方法.
你是语文老师,还是什么?如果是学生,买一本教材看看就知道了.如果想考我们,我没心情回答这个问题,我说的都会是我个人的见解会和答案相差很多.如果是家长,去买教材,那里都有解答.不管是什么题目,仅仅只是对