作业帮作者把书比做长生果的含义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 19:57:34
作者把春草比作文字
作者把书比作长生果,是因为作者非常的爱书.有好书相伴,就如同有长生果.书是人类进步的阶梯,一本书可以伴人走过一辈子.
人们把书称为人类文明的长生果.
长生果是能让人长生的一种果子,它很神奇、很贵重,然而能把书比喻成长生果,说明书的用处非常广泛,同时也表达了她对书的热爱之情.书是我们时代的生命.——别林斯基读万卷书,行万里路.——刘彝 读书百遍,其义
树干比作碧玉,枝条比作绿丝绦
叶文玲这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“
解题思路：建议在以后的学习中，无论什么问题都应该多问几个为什么，要“知其然，亦知其所以然”，能学会从多角度考虑问题。解题过程：第一次将石榴比作“夏天的心脏”，主要是从石榴花的色
七步诗七步诗曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太[注释]1．釜(fǔ)：古代的一种锅.2．煎：煎熬,隐喻迫害.---------------------------------------
文字吧 春草散章 杨林雪 连篇累牍,风之笔蘸着水之墨,春草将她绿色的文字刻于春天的大地上. 冬雪渐消,湿润的泥沼里,草种子就潜心于构思了.春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面. 或章,或篇
的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里.拿许多撒在碧玉盘（天空）中的珍珠比喻星星,说明星星满天的耀眼和天空的蓝．
既然《爱莲说》中已经提到,“莲出淤泥而不染”,那么君子自然也就是那种洁身自爱,即便周遭诱惑不断,也能够坚持自己原则的人吧!
作者是唐朝的孟郊,诗人把母爱比作春晖,把游子比作寸草,赞美了伟大的母爱,及对母亲的感激之情.如满意,请采纳,哈哈!
学校.孩子.羊吃草的启示我家后院有一片绿茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方.太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来了五彩缤纷的彩霞,这是夏天里最怡人的时刻.羊吃草,要数这时最欢了.瞧,它们那副聚精会
这样比喻形象地说出了动物们与生俱来的数学天赋.能体现人比天才还天才.
周敦颐的爱莲说?我觉得他说的君子就是咱们平常说的君子吧,比如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”意思就是自己虽出身贫贱确不被世俗污染,被清水洗涤确不妖艳.原文都忘记了,反正就是现在所说的君子.
人生就象一个大舞台,你找准位置,扮演好该扮演的角色,你的人生就是光明的、快乐的；你找错位置,扮演不该扮演的角色,你的人生就是灰暗的、可悲的.
水再问：写出每个自然段的小标题。再答：水是人体组成的重要部分水和血液的关系人的生命活动需要水
把书比喻为人类文明的长生果,生动形象地写出了书对人类文明发展的作用
《天上的街市》作者是郭沫若诗中地上的街灯比作（天上的明星）,又把天上的明星比做（人间的街灯）,运用了比喻的修辞手法,想象丰富,仿佛看到了（牛郎）和（织女）提着灯笼在走.