作者观察了种树人-搜答案-智慧作业帮

俗话说,穷人的孩子早当家.一些穷苦人家的孩子,经历过不少苦难,他们更懂得珍惜生活.相反,一些富家子弟,稍经历一些挫折,就无法承受,因为他们从小就被娇生惯养.

当听到种树人谈到树苗要自己在不确定中汲取水源,拼命扎根时,作者明白了“人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖型,学会生存”的道理.

当火突然间扑到了蚁巢时,蚂蚁惊恐万分,但他们并没有四处逃窜,而是齐心协力喷发出蚁酸.终于,将大伙扑灭了.在蚂蚁身上我看到了团结的身影.俗话说：人心齐,泰山移.团结就是力量!老师给莪打对鸟、

以前认为是种树人懒,慢慢观察后,才发现并不是那样,是因为种树人想让树经历一些风风雨雨的考验,以便生长

开始作者以为种树人很懒,后来听来种树人的一番话,对他有了新的认识,被种树人感动了.因为之前作者仅从自己的观察,看到种树人不定时来浇水,而且好像很随兴,浇水的量也不一；从种树人的谈话中了解到种树人是为培

明白了,人生需要经历无数的坎坷,磨难才能坚强,勇敢,不会被困难所击倒

树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量,才能长成参天大树.人只有在艰苦环境里经受住考验,克服依赖性,从而学会生存和发展的本领.

那是因为种树人只是隔三岔五地不定时去浇水,并且每次浇的量不一样令,所以作者感到奇怪.种树人这样做是为了让桃花心木的根深入地底去汲取水分,使他的根更加结实,遇到风和雨就不会折断.

1."不确定"的意思是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难2.感悟到：人只有在艰难环境里经受住考验,发挥潜能,才能生存和发展.

没有良好的适应能力,所以禁不住风吹雨打就枯萎了

1.作者在观察到浇水时间、浇水量无规律、补种树苗、时心里有些奇怪,后来忍不住询问种树人.当听到种树人谈到在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树才不成问题时,作者明白了“在不确定中生活的人,能

种树人来的目的是查看树苗的生长情况并且及时补种浇水“种树人不再来了”是因为树苗已经根深蒂固,活下来的树苗已经学会在多变的环境中独立的生存.不再需要种树的人照料了

文章语言朴实流畅、寓意深刻.作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义.文章从描写桃花心木的

人要学会独立自主,不能依靠他人.

解题思路：准确理解课文的内容来做答。解题过程：1、在不确定的情况下，无法汲水生长的树苗会枯萎，能找到水源，拼命扎根的树苗不会枯萎。2、定时定量浇水会养成树苗的依赖心，根无法深入地下，如果停止浇水就会枯

借物喩人.告诉了人们要锻炼出一颗独立自主的心.

在生活中,会遇到很多不确定,但我们不应该依赖别人,要学会自己克服,怎么能被一些小困难而停止自己前进的步伐?我们要试着锻炼自己,如果因为和同学闹矛盾诸此之类的小事而不愉快,不可能拥有一颗独立自主的心.在

农村怎么才能富,少生孩子多种树.笑

这段话重点写作者跟种树人的谈话后的（感想）,借（物）喻（人）,蕴含了（在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心）人生哲理!再问：你只回答对了一题，虽然老师已经讲过了，正确的

⒈《绝句》作者：杜甫.　　两个黄鹂鸣翠柳,　　一行白鹭上青天.　　窗含西岭千秋雪,　　门泊东吴万里船.　　⒉《钱塘湖春行》.白居易.　　孤山寺北贾亭西,　　水面初平云脚低.　　几处早莺争暖树,　　谁家