你是如何理解" 张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势 "这句话的?-搜答案-智慧作业帮

有些声音呢?你听到之后感觉心里暖暖的,有些声音让你听到之后如落深渊,寒冷刺骨.我们要学会说话的方式和掌握方寸,看清当事人的处境.

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我们老师讲了：谭老师护住四名学生,他张开双臂尽量将学生盖住,这句话记录了他救护学生的一瞬间的姿势,同时也让人们看到了生死有关的时刻,一位舍己为人的的老师形象,更重要的是谭千秋的英雄形象将永远定格在人们

这是配得上德行兼备的君子的话,现代人配得上这两句话的老师恐怕再难寻得了!没必要多解释遇到便知.母爱,父爱,师爱,这属于同一类别,有的父母可以诠释师爱,而父母的生育之恩与养育之恩和恩师的再造之恩同属一类

不是有句谚语么：赠人玫瑰,手留余香.跟给予是快乐的是同一个意思

1、人性化管理是以严格的制度和完善的绩效考核作为管理依据,是科学而具有原则性的；2、现实中大多数人是有惰性的,很多时候工作不能相信自觉性,必须有相应约束及压力才有动力.解决问题关键在于：完善工作流程,

觉得自己大了应该懂事了.不是母亲老了瘦小了而是我长大了.长大了应该有长大了的样子应该懂事了

善待理解,再答：体贴

《荷叶母亲》这首散文诗用触景生情,托物喻人的方法,引出对家庭往事的回忆.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱

什么是团队精神要了解什么是团队精神,首先要了解什么是团队.先来看看IBM所给的定义：团队就是一小群有互补技能,为了一个共同的目标而相互支持的人.对于一个团队来说,最基本的是要有一个清楚的目标：志同道合

团队就是不同的人组合在一起为同一件事或者同一个目标,工作、奋斗.这些人可能来自不同的地方、有不同的性格、不同的职业、不同的价值观,所以在合作中总会有摩擦、争执,严重时可能会无法继续一起工作,所以要互相

这句话可能言过其实,但是,这告诉我们：爱因斯坦作为一名开拓型的科学家,创造性的思考是重于机械化的记忆的.再问：能详细点吗？谢谢

“友情”顾名思义：朋友之间的情意（个人的理解）,人的一生中能够遇到自己心中最要好的朋友,弥足珍贵.她他能共同分享你的喜怒哀乐,他她们之间是无私的、以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对你的成

一小步是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力,但是这一小步是整个人类向太空领域迈出的第一步.它显示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇宙

让一部分先富起来,然后先富带动后富.不过现在社会贫富差距越来越大了,富的越来越富有,穷的也没以前那么穷啊,中国穷人的数量在减少,富人的数量在增多；虽然随之而然的社会矛盾被激化,但是有助于社会的竞争,人

这句话即写出了在生命的最后关头,保护孩子是他做出的最好选择,同时也写出了他舍己救人的高达形象将永远的留在孩子们的心里.

在遇到风雨的时候,荷叶会聚拢保护红莲的,体现母爱的伟大无私

当时情况紧急,为了保护学生,他以奉献自己的精神张开手臂,毅然挡住了学生的身躯,在生命的最后一刻,他依然保持着这个动作,这也是他一生中最辉煌,最感人的时刻.再问：谢谢！呵呵~再答：。。你不满意吗？

我的理在平常的时候貌似很普通,可是一旦发挥才能便会达到超凡的效果.要想一鸣惊人,必须持之以恒,坚持不懈的锻炼.

张开翅膀举起双手张开大嘴举起拳头张开喉咙举起小手伸出臂膀挥舞彩带打开闸门挥起砍刀拿起武器抬起双脚扬起风帆搬开巨石