你觉得文中的白公鹅究竟是怎样的一只白公鹅,请用几个词概括

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 14:32:03
白公鹅这篇课文哪些句子可以看出作者对白公鹅的喜爱

1别的鹅都坚持不住了.那些大鹅一只只都头冲地地跑开去.白公鹅昂着头趴着.只要冰雹砸在头上,它就要抽搐一下,闭上眼睛.小鹅们就瑟缩在它那张得很宽的翅膀下面.2它张开强有力的翅膀,脖子伸得老长,鼻子上满是

白公鹅中的白公鹅有哪些特点?作者是 怎样具体描写这些特点的?

作者在《白公鹅》这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表示了鹅的海军上将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:每一步都掂量着走,即使是遇到狗,

课文白公鹅的主要内容是什么

课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头.

家叶.诺索夫写的《白公鹅》是一篇科普小品文还是一篇散文?

这年春天,风刚把路面吹干,我推上自行车,把钓具绑在车上,去赶钓鱼的季节.途中,我拐到村里,请斯焦普卡给我找些什么来做鱼饵.  那只白公鹅当时已经在那儿了,我暂时放下旧仇,端详起它来.它伫立在草场边沿的

学了课文,你觉得文中的白公鹅是怎么样的一只白鹅,请用几个词概括:______、______、______.

傲慢再答:骄傲再答:紧替再问:是白公鹅,不是白鹅再答:对再问:你几年级再问:我写的是:慢条斯理,无忧无虑,不紧不慢再答:也可以再答:六再问: 再答:C再问: 再问:急急急求你了,明

你是怎样看待文中那个的父亲的 台阶

不服老的,自强的人.(从房屋建好后,执意要自己挑水,而不让“我”来帮忙,看出~)

白公鹅这个作品是谁写的

白公鹅(原文)叶诺索夫如果可以给禽鸟授军衔的话,那么,这只白鹅满可以当个海军上将.瞧它那姿态,那步履,它同村里其它的鹅讲话时的那种语调——全是海军上将的风度.它走起路来神气十足,一步一停.每迈出一步之

画横线的句子用什么来比喻白公鹅,突出了白公鹅什么的特点

句子:它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头.用(海军上将)来比喻白公鹅,突出了白公鹅(慢条斯理)的特点.

你是怎样理解文中画线的句子的?

国家发展很快,像火车一样向前进!给上时代的发展

白公鹅的特点

比母的要小一些,还会咬人,

从【永不凋谢的玫瑰】一文中你觉得苏霍姆林斯基是个怎样的人?

苏霍姆林斯基是一个为教育事业奉献毕生的人.文中横线可以天感谢她养育了你这样好的孩子

文中的“哀思”和“幽思”是同义词吗?它们的含义有什么区别?2:联系这篇文章,你觉得人怎样活

1·不是.哀思代表对失去的怀念和追忆;幽思是对记忆中忘不掉的东西的深深的想念.2·人活着要为人民服务才有意义.我是老师.

你觉得文中的稻草人是一个怎样的人?

是一个善良,勤劳,有责任感,忠实的.

我的作业有一道阅读题,是《裁衣不问尺寸》,问:文中的裁缝做衣服为什么不问尺寸?你觉得他是怎样的师傅

因为这个裁缝能根据穿衣人不同的体形和心理特点来做衣服,这个裁缝是一个善于观察、勤于思考的有心人.我补充一句:我不是大哥.

你觉得怎样的读书是快乐的?

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.”我在书店读书时,或蹲,或坐,或立,或跪,时间还是飞快的跑过,我还觉得时间不够,想多看一会儿呢!读书时,我时而大笑,时而皱眉,时而为主人公不平,时而掩卷而思;

白公鹅一文描写了白公鹅的什么

高傲,以及作者对它的喜爱之情.

鲁迅爱惜时间 1.找出文中的比喻句.2.你觉得应该怎样支配时间

1.“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.”将水比喻成时间2.鲁迅充分的甚至是高强度的利用时间,是因为他在特殊时代担负着的责任和使命令他得丝毫不得松懈的斗争.但为了我们健康全面的发展,更应当合理