依据下面背景,以月为对象,扩写一段不少于40字的话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 16:51:03
以月为背景编的故事

嫦娥奔月、天狗吃月、月亮女神、玉兔捣药、吴刚伐桂等,希望大家评我好!

仿照下面诗句的特点,以“母亲”为对象写几句话.

你用辛劳的汗水,哺育我的成长.你用慈祥的目光,见证我的进步.

仿照下面语句中划线句子的句式特点,以“大海”为描写对象写两句话

大海是汹涌磅礴的,惊涛骇浪,无边无垠.风来似滚滚红尘,雨来如丝丝绵绸.

以“春夏秋冬”为对象,仿照下面句式,自创一组句子

春天像仙女,披着轻纱,袅袅婷婷地来到人间.春天像希望的使者,唤醒了沉睡的大地.夏天像岩石冲击的波浪,似心地善良的母亲神圣破碎地爱,均匀地施洒给自己每一个孩子.夏天像热恋中的人儿,怀抱着一份烈火焚心的情

仿造下面语句中画线句子的句式特点,以"大海"为描写对象写两句话.

虽然我没有造句,但有一些语句供你参考1、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光.2、数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,

请以云为描写对象,仿照下面的排比句式写一个句子:

当晴空万里时,云朵儿陪伴着天空,让碧蓝的天空更加美丽;当雨点飘洒时,云朵儿透过雨帘看着人间的万物;当狂风呼啸时,云朵儿牵着风婆婆的裙子在空中跳舞;当清幽的月光映照大地,云朵儿又为月亮蒙上神秘的面纱……

以地球为对象,写比喻句

地球像蔚蓝的大海,渺小的我们只是汇入大海的一颗水滴.地球像美丽的花园,我们是花园中辛勤劳作的蜜蜂.

发挥你的想象,仿照下面例句,以”音乐“为陈述对象,仿写一个句子

音乐是一条悠长的河流,通过它,可以从东方流向西方,又可以从偏远流向繁华.

根据背景;中秋 夜晚 海边 薄云 以月为对象,扩写一句话,不少于40字

光,黯淡了.海边的小屋静静的沉浸在暮色之中.逐渐,灯盏开始亮起,一盏、两盏,光又亮起.人群开始喧嚣,欢快的声音不止,庆贺着人间佳节——中秋.风渐渐吹起,将笼罩着圆月的薄云吹走.月亮露出亮丽的容颜,审视

运用词语写一段话运用“我喜欢”例句,我喜欢余光中的诗歌,清新朴素,读来如沐春风,余音袅袅依据下面背景,以“月”为对象,扩

每个人的偏好各不相同,于我,我则喜欢夜空中的那一轮月亮.也许它的形状不一、大小不同、光度差异,但是并不影响我的对它的喜欢之情.每当中秋之日夜晚降临时,那星星点点的点缀下的寰宇中,最为明亮的是那一轮圆盘

以“童年”为对象仿写句子

童年,亲窦初开,稚气诱人.童年,快乐无忧,美好回忆.童年,你一去不复返.童年,惊喜多多,认识少少.童年,少分成熟,多分热情.你可以看一些关于童年的作文哦!

以“春夏秋冬”为对象,仿写句子

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着夏天像七彩的图画,画出明天的梦想秋天像满载而归的农家老汉,有收获也有萧索冬天像一个易碎的梦境,被三月的青草划破

一篇以月为描写对象,写一篇600字左右的借景抒情散文

“月作主人梅作客,花为四壁船为家”.建园主人何芷刀一身与船紧密相连,此厅是其形象化的标志性建筑.其“窗开四面、地铺波纹”的构建手法使人赞为绝妙.顾名思义——船厅.起伏不平的地砖是大海的波浪,同时也象征

以“家”为对象写一组句子

家,应该是幸福的源泉,是避风的港湾.可有时家也是痛苦的深渊,阴暗的绝境.

以“校园”为陈述对象写一句话

校园是我们的成长之地,笑容与泪水之城,回忆之园

以苏轼的《西江月》为例(马趁香微路远……),以梅花为对象写首回文诗

香梅弄雪笼寒霜雪笼寒霜狂梳妆妆梳狂霜寒笼雪霜寒笼雪弄梅香

仿照下面的例子以‘长城’为对象造句.

啊!长城,你是中华民族(或写华夏儿女)的骄傲!(或写象征,脊梁,)

以" 爱心 "为陈述对象,仿照下面句式,另写2句

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.

根据下面的词语以月亮为对象扩写一段不少于40字的话 中秋 夜晚 小路 薄云

中秋的月亮分外明亮,它静静地挂在天上,挥洒出一片淡淡的银光,非常美丽.月光透过这夜晚的薄云,将这月下的小道照的清清楚楚.