保护鱼类作文

一滴透明的水从蔚蓝的空中落下,多么的美丽.接下来发生了不可思议的事,迎接这滴水的不是同天空一般蔚蓝的大海,而是一片干涸的沙漠,这水消失在沙漠的时候扬起了尘土.“地球上最后一滴水是你的眼泪,请珍惜水资源

保护动物,是我们人人都要做到的,许多人任意去猎杀动物,虽然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀动物,人类拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣……但你们有没有想过,如果你是一只动物,却

如何保护长城的建议我国历史悠久,古迹众多.但由于种种原因,许多古迹遭到严重的破坏.比如长城,游人大量涌入,长城的城墙被乱涂乱画,果皮、塑料袋等垃圾随处可见,有些村民在垛口处私自搭梯子,收点小费等等.看

一个人的生命如同那薄薄的蝉翼,经不起什么风吹雨打,它是脆弱的,却又无比坚强.造物主创造了人,充满活力的生命来到了这个世界,我们难道不应该珍惜吗?　　当我看到一朵鲜花盛开的时候,我为之高兴；可是,当我看

学会生存自我保护每个人都得学会自我保护和在逆境下顽强的生存,即使是自己一个人,也要勇敢的活下去,遇到紧急的事情更要学会自我保护,不要一遇到危险就呆若木鸡,不知道怎么办,所以我们一定要学会自我保护.而我

我10分钟帮你写完再问：谢谢等待

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人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然.大自然中的各种资源是相互联系的,一方面遭到破坏,其他方面也会受到影响,从而直接或间接的威胁人的生存,使人类受到惩罚,所以我们要保护大自然.大自然中的一些资源是

珍惜生命有位哲人说过：珍惜生命,因为生命是你自己的.不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人.神说,地要长出青草和结种子的蔬菜,各从其类,以及结果子的树,也各从其类,果子都

眼睛记得曾经学过一篇课文,讲的是在一个万紫千红的春天,一位双目失明的老人坐在马路边,手拿木牌,上面写着“我什么也看不见”.世上还有许许多多的盲人,他们生活在黑暗的世界里,与盲人相比,我们是何等的幸运!

年仅9岁的晓佳充满智慧,以智求生.也体现了家庭安全教育的重要性,妈妈的一个小溪的故事使孩子走出困境求得生存.晓佳的成功之处,还在于被绑架后始终保持冷静和警觉,坚定求生的信念和做好逃生的准备,以美好的具

第一篇：长江鱼类资源倡议书　　“江水兮浩浩,长流兮万里.”长江——举世闻名的东方巨龙,中华民族的伟大象征!长江——我们的母亲河,千百年来,以其甘甜的乳汁,哺育了多少中华儿女!　　饮水当思源,呵护长江就

国家级保护鱼类：中华鲟,细鳞鱼、鸭绿江茴鱼、花羔红点鲑,白鲟,胭脂鱼,秦岭细鳞鲑,达氏鲟,煌鱼,新疆扁吻鱼,长江鲟,唐鱼,大鲵,钓获,大理裂腹鱼,虎纹蛙黄唇鱼松江鲈鱼克氏海马鱼,花鳗鲡,川陕哲罗鲑,文

海象鱼不属于国家鱼类保护动物　　南美海象鱼Arapaimagigas　　‧学名：Arapaimagigas　　‧英名：Arapaima,Pirarucu　　‧分布：

一）进一步加大宣传教育力度,唤醒与提升全民环保意识.（二）建议全国人大为保护长江水资源专门立法,加快制订促进循环经济发展的政策和法律法规.（三）为进一步加强对长江全流域的综合治理,建议国家成立保护长江

百字.左右.答：课堂,对于每个学生来说都是一个熟悉的名词.而对于每个人生来说则是旅途中的伙伴.因为课堂犹如调色板中充满五颜六色的.而我却认为生活中的课堂更奇妙.俗语说：“读万卷书,不如行万里路.”这告

1.控制渔网网目大小2.规定休渔期3.规定鱼类准许捕捞尺寸

hassaved,dying再问：没学过hasprotect;endangered可以吗再答：当然可以了，应该是protected，过去分词，后面的答案很赞，处于危险境地的，也就是要灭绝的

中华鲟,白鲟,达氏鲟

hasprotected；endangered