修改句子老师让我们多读文章,以增强阅读水平.

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咳,直接写喽,枝头的鸟儿幽幽的舒展着她的歌喉,清脆而不甜腻的声音化成各个音符飘荡在清晨的校园里,刚刚拉开的帷幕,露出我们今天要经历的事儿,每天都不同,每天都有不同的实践,不同的挑战,当我们跨进校园,老

介绍自己可以从自己的爱好,特长,性格登方面来写.其中重点突出某个方面,比如你喜欢打篮球,交友,跳舞等等.重点突出的部分要详细介绍,突出自己的亮点,自己的才能.希望对你有用!

这里有几句,希望有用01、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”.风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；　　走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道；　　登上山顶,脚下便是

古人云,塞翁失马焉知非福.上帝总是如此的公平,他在为你关上你扇门的时候,必定给你打开了另外一扇窗.要相信,失去也是一种美好.有时候,上帝赤裸裸血淋淋的剥夺了你至爱的东西,或者是亲情,或者是爱情.但是,

读了列夫·托尔斯泰的《穷人》,我们认识了善良的桑娜和他的丈夫,不管自己的生活多么艰难,他们都要收养西蒙的孩子.或列夫·托尔斯泰的《穷人》,让我们认识了善良的桑娜和他的丈夫,不管自己的生活多么艰难,他们

老师让我们多读文章,以提高阅读速度老师让我们多读文章,以增强阅读能力

解题思路：文章的言外之意指的是在这句话本身之外的，说话人所要真正表达的意思。老师很高兴为你解答，祝你学习进步，提供三篇例子供你参考，有问题可以留言交流！解题过程：示例一：有一次，马克·吐温与一位夫人对

嗯,这毫无疑问是一个象征意义,这么说吧,比如母亲背着年幼的孩子,孩子就是母亲生命的重量；对于农民来说,沉甸甸的麦穗就是生命的重量；对于在地震中用脊背挡住天花板的老师来说,钢筋水泥就是生命的重量.抽象一

你的I是太多了Mynameis...fromahappymid-classfamily.graduatingfrom..university,imajoredin.....duringcolleget

读后感就是读后的感受,老师就是让你们写读后感啊!

叫什么.为什么要叫这个名字.有什么含义（父母的希望或自己的理解）.多大了.在什么地方干什么.成绩如何.是一个怎么样的人.爱好兴趣,特长.有什么志愿,理想,梦想.这些都可以写!写细致一些!肯地拟稿可以1

能够破碎的人,必定真正活过.林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎.

有关读书习惯的名言,有关读书态度的名言,有关读书方法的名言,有关读书益处的名言.读一书,增一智.不吃饭则饥,不读书则愚.不向前走,不知路远；不努力学习,不明白真理.树不修,长不直；人不学,没知识.用宝

叶圣陶先生说：修改稿子不要光是看,要念.就是把全篇稿子放到口头说说看.这是我在六年级上册语文书里看到的,希望楼主采纳.

a/an__________.线上的字的开头若...没有元音就用a:BCDFGHJKLMNPQRSTVWXYZ有元音就用an:AEIOU基本上能够那样分配,但是注意：有些字虽然开头是H,不是元音,但H

小草再问：嗯，很好

建议你做以下的修改：3.1Our(E)cosystemandthe(W)ildlife(标题：需要大写)With(increased)developmentoftheindustryandagricu

你可以先说一下自己的基本的基本情况,比如姓名,年龄,爱好,还可以说一下自己的家乡.说的内容并不是最重要的,关键是要展现出自己的一种心态,健康阳光,积极向上,让他人感觉你是一个能够交往的人,就可以了.从

国家只有一个中心就是国,而家国则有两个中心,一个为家,一个为国,家在国之前,有家才有国.把家与国连在一起,就是这篇文章主要要写的内容.建议去听成龙唱的《国家》,或许对你有启发.此类文章要结合国家的情况