修辞方法写的作文500字

第一句用了拟人的写法（小草被风吹得东倒西歪,太阳被云朵遮住了红脸）再问：还有呢再答：第二句用了夸张的手法（大街上人山人海再答：第三局用了排比的手法（我爱我的祖国，因为它美丽，因为它富饶，因为它给予了我

老姐我家老姐小时侯是天才,长大了是人才.我嘎嘎佩服她!我和她在一个屋檐下生活了20多年,但不得不承认我们做人的差距咋就那么大呢!使我也不得不怀疑我小时候她曾经极其诡秘地对我说过的那句话的真实性.她说：

秋天到了,秋姑娘带来了珍贵的礼物是五彩缤纷的落叶.　　秋风扫过,树叶纷纷落下来了,有的像鸟儿展翅飞翔,还有的像蝴蝶翩翩起舞,地上满是落叶,给大地铺上了一层金黄的地毯.踩上去软绵绵的,舒服的很.　　银杏

小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻.它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看

我的风景那是一个雨天,我急忙忙往家走.路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着.隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地

常见的修辞方法简说常见的修辞方法,高考规定为8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.1．比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成.比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点

1一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.一旦下大雪,雪花纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,雪的那纯净,给人一种凉莹

拥抱母爱人间,有一种情是无形的——亲情人间,有一种爱是无息的——母爱————题记（一）仲夏的夜是静谧,是迷人的.夜空中,无数的星星眨巴着眼睛,草丛中,不停地传来几声虫鸣,偶尔也会飞起几只萤火虫,点点星

说明文是以说明为主,兼用叙述、描写、议论等表达方式,用以介绍事物、解说事理的文体.它主要是介绍客观事物的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用,解释事理的含义、特点、演变过程等.因为说明文以给人科学

第六章常见的修辞方法一比喻1比喻就是打比方,就是在描写事物或说明问题时用同他有相似点的别的事物或道理来打比方.比喻里被比方的事物叫“本体”用来打比方的事物叫做“喻体”联系两者的词叫喻词.例如：我们是花

春天来了,春天来了,顿时,大地复苏,生机勃勃,百花盛开,此时此刻,我们的小花园也变的更加美丽.春天的小花园里生长着各式各样的树,有梧桐树,有柳树,还有梨树.石榴树也开花了,闻一闻那花香,啊真是香得让人

[描写老师外貌的作文]我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆,描写老师外貌的作文.戴着一副800°眼镜,犹如一个博士.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张

梅花我赞美坚贞的松柏,我赞美娇艳的牡丹,可是我更赞叹傲雪怒放的梅花.　　有一年,大概是梅花盛开的季节,我们全家一起去参观了梅花展.刚走进大门,我们就被那浓浓的梅花香气给吸引住了,那沁人心脾的香气让我们

我的老师我是从四川灾区转到江苏读书的学生.第一次到学校见到我的班主任时我才知道她教我的语文.　她大概三十岁左右,中等的个子,扎着高高的马尾辫给人的感觉十分的精神.一张瘦瘦的脸蛋上长着樱桃小嘴和挺拨的鼻

比喻

反问句.月初出迷迷茫茫,极其月中如银光,此不为人间仙境乎?

具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；有白描,比拟（又名比体）,避复,变用,层递,衬垫（又名衬跌）

乌鸦与狐狸新编自从上次骗了乌鸦的肉以后,狐狸迷上了辣椒.瞧,那东西红红的,颜色真诱人!乌鸦知道了消息后,决定让狐狸来家里做客.于是,它写了一张请贴,让邮递员燕子带给狐狸.狐狸收到请帖后,心里很是怀疑,

童年趣事作文500字童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事.那是我四岁的时候.有一天上午,外婆正在厨房里

修辞方法有哪些,它们的意思是什么修辞方法修辞手法主要有:比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等.1．比喻：根据事物的相似点,用具体的,浅显的、熟知的事物来