修辞段落

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 11:14:31
好的文章段落,(要有修辞的)

时间匆匆,如电光闪失一般,默默的走过了我人生中第一个二十年,在这二十年里,有过爱,有过痛,有过幸福,有过失落,二十年的旅途中,一个人默默的走着走着,突然间就发现自己错过了好多,错过了好多风景,错过了好

关于作文开头、结尾求作文的开头和结尾的段落!引用名言警句的:联想回忆,巧妙叙述的:巧用修辞,展示文采的:1.开头:描写环

风头——例谈如何打造文章的开头引子:俗话说,“良好的开头是成功的一半.”万事开头难,做事如此,写文章也是如此.我国古代作家对文章的开头都很讲究,所以有“凤头、猪肚、豹尾”的说法.“凤头”是传说中的凤凰

求一篇诗词鉴赏,包括文章大意,语言特色,修辞,还有经典段落赏析,2000字左右,诗词最好冷门一点

纳兰容若(浣溪沙)  谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳.  被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香.当时只道是寻常.  西风乍起,人间天上,  除却我心而外,芸芸谁会秋凉?  不忍见萧萧黄叶,匆

段落

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种能够看得很

写一篇记事的作文,450字以上.要用4~5个成语,3个段落以,2修辞!

《月考》明天又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是班级排名次,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受得了.我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有.无论怎么样,我们还要临阵

顶真修辞

这里有,很详细的

初中语文阅读答题思路1题目含义(从角度分析)2分析句子在文中作用(内容作用,结构作用)3从修辞角度赏析句子表达效果4段落

人们年轻的时候看世事很简单,黑白分明.但人到老年,开始明白,在黑白之间往往有一系列的中间色,并非黑白分明那么简单.    人们年轻的时候总认为自己可以指点江山,改变一切.但人到老年,你会明白,有许多现

带有修辞句连句的段落

Butonehundredyearslater,theNegrostillisnotfree.Onehundredyearslater,thelifeoftheNegroisstillsadlycri

三国演义(白话版)中的人物描写,环境描写,生动的修辞和最有哲理的议论段落.

人物描写:曹操演义第2回黄巾军遭到截击:“为首闪出一个好英雄,身长七尺,细眼长髯,胆量过人,机谋出众……官拜骑都尉,沛国谯郡人也,姓曹,名操,字孟德.”英雄豪杰,有的形貌雄奇,有的则其貌不扬,曹操显然

求一些名著的优美段落求一些名著的精美段落?不要太长,最好是有修辞方法的 最好出自《钢铁是怎么炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕

人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为

修辞 

黑暗的天空也无法阻挡星星的光芒,一闪一闪,仿佛在为地上的人儿唱歌.嘿嘿嘿

描写雨声,急用!帮我找点描写雨声的段落,150字左右的,要有修辞,是描写雨声的,别找错!

5段:1.春天的雨,是最柔和的.如果春雨来了,你试着让雨水拂拭自己的脸,那种感觉是温柔的,就像妈妈轻轻地摸着你的脸,非常舒适.而小草们、鲜花们有了春雨的滋润,一定会更加鲜艳了.春雨,是它们的营养品.2

寻求大量的好段落~具有散文性议论抒情性有气势(多排比等修辞的)的优美段落

每一个清晨都是一次欢乐的邀请,令我的生活与大自然一样简单,也可以说纯真.与希腊人一样,我一直虔诚地膜拜黎明女神奥罗拉.我早早地起来,在湖中沐浴;这是宗教意味的活动,是我所做的最好的事情之一.据说,在成

运用比喻、排比的修辞方法描写山(段落,三四句即可)

一路拾阶而上,峰回路转.时而听闻鸟声婉转悠扬,时而看见飞瀑一泻如柱,时而嗅到山花的淡淡清香.每到一处,我都被大自然的杰作所折服.

求关于母爱的开头段落要三个开头.第一个开头段落要求:巧用修辞,展示文采.第二个开头段落要求:描写环境,烘托背景.第三个开

母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限.母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼.想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发

有比喻修辞的段落或句子

夜空就象墨蓝的天鹅绒,大大小小的星星点缀在上面,不停的闪耀钻石般的光辉.我知道,那里也有一颗是属于我的.属于我,散发着微弱的光芒.还可以吧

修辞法有几种

、比喻(即"打比方"):用一种事物或情境比另一种事物或情境.明喻(甲象乙)暗喻(甲是乙)借喻(甲不出现,直接把甲说成乙,也不用喻词)二、比拟:把物当作人来描写,或者把人当作物来描写.拟人:把事物当作人

必要的语文知识.包括汉字音形义的知识、基本的语法和修辞知识、长用的段落和篇章结构知识等哪里找

可以去找薛金星出版的《语文基础知识手册》版本越新越好,一直在补充修订

修辞

解题思路:平时要多积累,多体会修辞手法的运用。解题过程:运用比喻的手法,将“四盲”比作“巨大的吸水鬼”。生动形象的写出人类盲目所做的事情带来的灾难性,表

请至少运用一种修辞方法改写画线部分的句子,使段落结构完整,句意明确。(4分)

示例:我们过圣诞节就好像乞丐披上了龙袍,脱去了龙袍仍然是个乞丐,而真正的皇帝即使脱去了龙袍仍然是皇帝。