借代 鬼使神差

借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺.并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,

可以算,以人物身上的一个特点来代表这个人,就算是借代.不加那个朋友,直接说旧毡帽把自己种出来的米……这里的旧毡帽就代表那个人了.还有一个例子,教师里飞奔出了一群红领巾,这也是借代的手法,以红领巾来代表

一、记账符号记账符号反映的是各种经济业务数量的增加和减少.　　（一）“借”和“贷”是抽象的记账符号　　借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号,用以指明记账的增减方向、账户之间的对应关系和账户余额的性

弹指一挥间沧海桑田,祖国已发生了日新月异的变化．奇迹,那只羊在车上摔下来竟然安然无恙．红红整日沉迷在赌博中执迷不悟,真让人寒心．沙漠地区是个不毛之地,已不适合人居住．英语课上,女老师大惊失色的叫道：有

借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺.并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,

是

借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺.并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,

三、借代有些成语不直接说出所要表达的人或事物,而借用与它密切相关的人或事物一代替,从而形成借代修辞格.成语中的借代常用工具代本身,如“大动干戈”、“纸上谈兵”等；以局部代本身,如“大兴土木”、“背井离

借代修辞就是指借代指不直接说出要说的事物,而借用与它有密切关系的事物来代替,或用事物的局部代替整体,就是借代.借代可使语言简洁、生动、形象化,唤起读者的联想.例子(1)：巾帼不让须眉.(以「巾帼」借代

解题思路：注意积累，学以致用.很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：天天快乐、学习进步！解题过程：借代的作用:恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥

借代是用一小部分代整体,例如操场有一群红领巾,红领巾为借代,借喻是比喻的一种,分为明喻暗喻借喻三种,区别借喻和借代可以从以下四个方面着手：⑴借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和喻词都不出现,但隐含着可比

解题思路：第一句句中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”指代的是乐器――琵琶；第五句中的“丝竹”指代音乐；第六句中的“管弦”也指代音乐。三句都运用了借代的修辞方法。解题过程：选出全用借代修辞手法的一项

我喜欢斗酒百篇这个成语,因为它说的是饮一斗酒,作百篇诗.写出了李白的才思敏捷.

今天语文老师让我们自学一篇古文,我看了三遍还是觉得很迷惘,老师让同学们讲一讲自己的理解,才华横溢的小刚精彩绝伦的讲解,鬼使神差般把同学们带到了一个奇妙的境界.

花圃里的牡丹随风摇曳,在绿叶的簇拥下,像极了在舞池里摆动的舞女.我鬼使神差的打碎了教室的玻璃后,老师没有骂我而是以带着春天般温暖的笑容包容了这件事.

小张今天好几次投篮都是眼看进了又鬼使神差般的弹了出来,赛后他也认为自己运气欠佳.

被某些事迷住了,不管这件事的对与错,迷进去出不来了.

比喻：水平如镜,固若金汤,骨瘦如祡,明察秋毫,鬼使神差,归心似箭拟人：兔死狐悲,争奇斗艳,莺歌燕舞

立足于这繁华的大都市中,他开始对他的未来迷茫了,这儿的灯红酒绿,纸醉金迷让他迷失了方向,他发出了疑惑,他的梦想到底是什么?听了他的话,他鬼使神差地去了网吧,从此沉迷于网络游戏,老师的苦心教导,妈妈的伤

借代不直接说出要说的事物,而借用与它有密切关系的事物来代替,或用事物的局部代替整体,就是借代.借代可使语言简洁、生动、形象化,唤起读者的联想.例子(1)：巾帼不让须眉.(以「巾帼」借代女人、「须眉」借