借竹抒情800

泥土的自述我,是一堆脏脏的泥土,也许你会觉得我博大而厚重,也许你会觉得我平凡而朴实,在也许你会觉得我一无是处,只是一堆烂烂的泥土罢了.可是这些评价我通通都不在乎,我只希望默默地孕育万物、造福人类就好了

金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,

开首语：同学们好!老师好!只要你过得比我好,我已经定型了,而大家却像早晨八九点钟的太阳一样,希望寄托在你们身上.借景抒情（详案）江苏省宿豫中学胡生友同学们看屏幕上的画面,觉得怎么样?面对这样的画面,你

缕缕丁香情又到了丁香花盛开的季节,粉红色的花瓣飘出缕缕沁人的馨香.它让回忆化作一缕青烟随风飘向童年那蓝色的天空.那时的故乡,街道两旁载满了丁香.人们喜欢它,因为它那独一无二的芳香占据了人们的心.夏日的

七八个星天外,两三点雨山前〈西江月〉辛弃疾宋代君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.〈夜雨季北〉李商隐唐代何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.〈夜雨季北〉李商隐唐代山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.〈过零丁洋〉文

黑夜里的雪花　一个人的世界一个人孤独!　　大千世界,一个人独守自己的那一片天地,真可谓孤也!独也!　　我们每天都重复着三件事：学习.吃饭.睡觉.看上去挺幸福,其实那仅仅是一层面纱.殊不知,面纱的背后,

在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树.这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样奇怪而高的天空.他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见.然而现在却非常之蓝,闪闪地〖目夹

我内心的呼唤我是一个将要上初三的学生,学习一般,但是我非常喜欢电脑和手机,没事的时候就会去看看电脑书和手机方面的书,对它们我是了如指掌,我们班有的同学要买手机的时候都让我和他们去买,我也很乐意帮忙,哎

直接抒情：“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”借景抒情：黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁；峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄.蜀江水碧蜀山清,圣主朝朝暮暮情.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声.归来池苑皆依旧,太

轮船缓缓移动着,天也跟随着一起移动.这时候对海阔天空这个词才真正有一些理解.风迎面吹过来,沁入心底,凉凉的,把酷暑的炎热一点点带走.海水卷起一层层浪花,那一朵朵浪花,就像欢快孩童相互追赶着,尽情的在浩

借雪抒情情难舒文/红尘俗客“晚上不愿睡,早晨不想起.”已记不清这是何时养成的坏习惯,如今却成了诠释我生活的经典妙言!今早起床已是七点多了,掀开窗帘,窗外,皑皑的白雪铺满了楼前楼后的角角落落,匆匆地行人

杜牧的《夜泊秦淮》中“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”一句,表面上批评商女不知亡国之恨的事,实际上是对那些掌权的达官贵人不以国事为重、贪图享受的行为进行嘲讽.赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌

1说明时间过程2着重说明其中的一个人物3什么历史意义4自己的感慨对当今青年人的启发如我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作.爱国主义是五四精神的源泉

1、床前明月光,疑是地上霜.李白2、举头望明月,低头思故乡.李白3、月下飞天镜,云生结海楼.李白4、举杯邀明月,对影成三人.李白5、长安一片月,万户捣衣声.李白6、明月出天山,苍茫云海间.李白7、醉月

借物抒情,借物是手段,抒情是目的.怎样才能通过借物达到抒情的目的呢?营造这类文章的手段是象征联想和类似联想.通过象征联想,由某种象征体联想到它具有的象征义,或由某种象征义出发去联想可表达的象征体,都可

一种写作时的表现手法.描写物品时,把感情寄托于对事物的爱憎之中,要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情.运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依

石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.竹石咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.比蛇好向人间较短长,截冈邀路出林塘纵然身死尤遗直,不是偷从背后

这个挺多的吧,比如郭沫若的《石榴》,茅盾《白杨礼赞》,秦牧的《在仙人掌丛生的地方》等

\x100\x100大海\x100\x100大海,你是地球上面积最辽阔的地方,你以博大的胸怀闻名于世,任何事物在你面前都黯然失色.同时,你那粗犷、豪放不加掩饰的性格另人折服,你那奔腾不倦的生命力也使我

十五夜望月(王建)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花.今夜月明入尽望,不知秋思落谁家.关山月(李白)明月出天山,苍茫云海间.长风几万里,吹度玉门关.汉下白登道,胡窥青海湾.由来征战地,不见有人还.戍客望边