假如我是老师作文600

假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们.登录作文网,你也可投稿.假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学

[假如我是老师作文]老师是知识的播种者,是我们步入知识殿堂的领路人,假如我是老师作文.我钦佩老师的博学多才,但我更多的是赞美老师那种诲人不倦,默默奉献的思想情操.我长大了要做一名受人尊敬的人民教师.假

当一名老师是个多么神圣的职业,我真希望自己是一名光荣的人民教师.　　假如我是老师,我要同学们在写作文之前,先给他们读几篇范文佳作让他们开阔思维,受启发,参考运用一下范文中的一些好词好句子,学习它的精华

亲爱的少年朋友们,你们最羡慕谁?哦,一定是本领非凡的齐天大圣———孙悟空吧!我也跟你们一样,羡慕他腾云驾雾,羡慕他降妖除怪,羡慕他七十二变……假如我是孙悟空,我会变朵白云,飘呀,飘,飘到了北极,只见北

这有一篇例文假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们.登录作文网,你也可投稿.假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑

范文1:朋友,你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧!比如说成为一位科学家,为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生,救死扶伤,为病人解除病痛；或者成为一名建筑师,建造许许多多各种各样的建筑物……让我

这是我自己写的!假如我是老师韩婷这是我多少个日日夜夜梦寐以求的,是我多少年来为此辛辛苦苦奋斗的.是的,就在多年后的某一天,我终于成功了.　　　考考考,老师的法宝；分分分,学生的命根.在这个视分数为命根

假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们.登录作文网,你也可投稿.假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学

假如我是老师我不是老师,因为我有很多疑问,那是老师解决不了的,假如我是老师,我会很和蔼地解答,那才是同学的真正需求.我不是老师,因为我没有时间去教育别人,那是老师的责任,但是他们却没那么想,假如我是老

我从小就有一个美好的愿望,就是长大以后要当一名光荣的人民教师.假如我是老师,我会减轻同学们的负担,绝不多布置作业,我会让他们在课余时间里看课外书,办手抄报……假如我是老师,我会改变现在这种教学方法,我

假如我是老师,我要做一名优秀、称职的老师.当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到知识的大眼睛,首先,我会大大方方地把自己介绍给他们；然后,我要告诉他们：“希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,

假如我是语文老师　　假如我是语文老师,面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛,我一定会说：“路,是人走出来的,我愿和同学们走一条新路.”　　我首相要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想

老师,是辛勤的园丁.无私奉献的人.假如我是老师,我要做一个优秀的老师,品格端正的老师,对学生有爱心的老师,一个令学生作为学习榜样的老师,一位和蔼可亲的老师.我会将我自己所拥有的知识毫无保留地奉献给我的

假如我是语文老师我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?

ifiwereateacher,iwouldnottreatmystudentsjustassomeknow-nothingkids.iwouldn'tgivethemhomeworkthatcann

mm151314|一级假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们.假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生

假如我是老师每当我看到光荣的老师在讲台上生动地讲课,台下的同学听得全神贯注的时候,我就会情不自禁地幻想,假如我是一名老师,那是多么好的事啊!假如我是老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮

假如我是上帝上帝造人,赋其生命；若为上帝,又该如何抉择?——题记命运悲剧灵感的迸发,往往是在一瞬间,人被创造着直至完善,都命运看清的命运.埋怨上帝的“无礼”,随随便便安排自己的前世今生,让自己的世界不

ifiwereateacherHaveyoueverthoughtofwhatyouwouldliketobeinthefuture?Maybedifferentstudentshavediffere

老师的职业是崇高而又美好的,同时老师的职业也是辛劳的.老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵,将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗.而我的理想就是长在了之后可以成为一名优秀的教师.假如我是老师,我会微笑而对学生,