假如的课文中借助了什么来表达作者对什么的什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 17:13:58
一篇课文中,作者表达了什么思想感情

作者表达了对孤寡老人的同情,赞美了老王的高尚品质

《小英雄雨来》这篇课文是一篇什么文,课文主要讲了什么故事,表达了什么样的思想感情?

课文主要讲了雨来为了掩护革命干部李大叔,机智地同敌人作斗争的故事

课文中 钱学森表达了怎样的思想感情

本文表达了钱学森时刻不忘祖国的高尚情怀

天上的街市 借助 古代神话传说,主要运用什么手法来表达什么意思?

通过联想和想象,作者从人间写到天上,创造出了一个充满幻想、充满诗情画意的美妙意境,抒发了自己对自由幸福生活的追求、向往之情.

武陵春课文中表达了作者怎样的思想感情?

这是词人避乱金华时所作.她历尽乱离之苦,所以词情极为悲戚.上片极言眼前景物之不堪,心情之凄苦.下片进一步表现悲愁之深重.全词充满“物是人非事事休”的痛苦.表现了她的故国之思.构思新颖,想象丰富.通过暮

林敏的诗《告别南方》中,这首诗主要表达了诗人怎样的情感?主要借助哪些意象来表达自己的情感?这首诗具有强烈的画面感,南方与

告别南方阅读答案作者林敏_百度知道http://zhidao.baidu.com/link?url=-Q8NfTJ_fLfv6gDBQR8l1yCMDC1yMSKEomjXZNp56WAsrZ9JjE

中 诗人为什么要借助山和海来表达人生哲理

是七年级学生呗?学习真勤奋.山是艰难险阻的象征,海是广阔的,给人以乐观的信念,要追求理想.

诗歌往往借助什么来表达作者的思想感情

诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”.

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.请问诗人寄情于--?-,借助--?--,表达了--?--的思想感情

秋思洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.1.课文简说.盛唐绝句,多寓情于景,情景交融,较少叙事成分;到了中唐,叙事成分逐渐增多,日常生活小事往往成为绝句的习见题材,风格也由

韩愈在马说里借助什么来表达自己的什么样的理想情怀

借千里马的遭遇,表达怀才不遇、有志难伸的知识分子的愤懑不平之情和对不能知人善任的昏庸的统治阶级的嘲讽和鞭挞.这是书上的笔记,一定是对的,选我哦!

根据课文回答问题: 北京申办2008年奥运会成功了,人们是用什么方式来表达自己的激动之情的呢?你能照样子,从课文中找到一

北京申办2008年奥运会成功了,人们是用什么方式来表达自己的激动之情的呢?你能照样子,从课文中找到一些词吗?例:人们(挥舞着国旗)人们(一遍遍高呼)人们(相互击掌)人们(相互拥抱)人们(任激动的泪水尽

根据课文回答问题:北京申办2008年奥运会成功了,人们是用什么方式来表达自己的激动之情的呢?你能照样子,从课文中找到一些

北京申办2008年奥运会成功了,人们是用什么方式来表达自己的激动之情的呢?你能照样子,从课文中找到一些词吗?例:人们(挥舞着国旗)人们(一遍遍高呼)人们(相互击掌)人们(相互拥抱)人们(任激动的泪水尽

【绿】这篇课文中作者是依托树的什么特点写的,表达了什么中心意

作者是依托树的不同季节——即不同的生存环境来写的;表达了爱树、爱绿、爱生命的主旨

秋思的问题.秋思这首诗寓情于事,表达了作客他乡的人对家乡亲人的亲切怀念.作者借助日常生活中看似寻常,实则不寻常的细节来表

行人临发又开封:捎信人即将出发,我又拆开了缄上的信封,赶快再添上几句,说不尽的心事,无奈太匆匆.开封:是打开信封的意思.诗人通过一个生动的细节描写,把写家书的人心有千言万语,叮咛惟恐不至;疑惑写信匆忙

在太空中宇宙飞船是借助什么力来前进的?除太阳风以外

分两种情况:1.火箭发动机点燃状态:主要是靠化学反应产生高速的气流.根据动量守恒定律,将火箭整体和气流看成整体,气流向后运动,同时火箭就会向前运动.2.火箭发动机未点燃状态:由于宇宙环境接近真空状态,

古诗《竹石》中诗人借助立根破岩的劲竹表达了自己什么情操,咬字表达了劲竹的一

写作者自己那种正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨.一个“咬”字,写出了竹子的顽强.

星星变奏曲》借助什么物象表达了诗人怎样的思想感情

以“星星”象征光明,即诗意、春天、温暖、希望和自由等生活中最美好的东西,表达了诗人对光明的渴求和对黑暗冰冷的现实的否定