做不完作业的理由让老师放过

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 07:52:45
请写几条不做作业的理由

1、作业布置的没有水平.2、很忙没有时间写.3、太简单了,不屑写.4、看见这老师恶心,看到老师布置作业也恶心,为身心健康,不写.5、我想不写,就不写.

老师让完成英语作业,需要录音.

是不是笔记本电脑啊,如果是,找到有MIC字样的小孔,靠近录就行了.如果能外接个电脑话筒就更好了.还可以在录音软件ADOBEAUDITION上录完后进行降噪,扩大声音振幅、标准化之类的修饰,声音就能清晰

晚交作业的理由!最好是让老师一听就无语的理由,可以给个小故事,不要服老奶奶过马路的老掉牙的理由或故

生是中国人死是中国魂.  要我学英语那是不可能.  英语不及格因为我爱国.  数学不及格那是我本色.  语文不及格突出我性格.  因为相信耶酥所以藐视物理  因为相信现在所以反感历史  因为热爱家庭所

作业没写起的理由.遇到一个很严格的老师,但是作业没写起,明天就开学了.不知道怎么办,跪求理由,能够说服老师的.谢谢~

老师,假期里我家里有点事,所以作业耽搁了.我保证今天一定完成!不过还有一天呢,你抓紧写不就行了吗

断了线的风筝只能让它飞,放过它,更是放过自己!将上面翻译成英语

Abroken-linejustletitfly,letitfreeisequaltoletgoofyourself.

没写作业的理由要有新意的,容易让老师相信的,好学生一次半次用的那种,

好学生用什么理由老师都相信,你就说爸爸妈妈突然有事不在家,你没有家门钥匙,而书包锁在家里,你无奈之下在某亲戚家住了一晚,所以没写作业.

生态瓶(生物老师让做的寒假作业)

■步骤一:“准备一只透明的塑料瓶,剪去上面的部分.”瓶子来源一般有两种:一是取自垃圾场、垃圾桶,二是自己喝了饮料留下的.不管那种情况,第一次使用时,都要先把它清洗一下.但不能用肥皂或去污剂来洗涤(孩子

辩论赛比赛第一,我们要辩论会,老师让我举出比赛第一,友谊第二的理由

你想知道什么?给个明确上世纪70年代,周恩来总理一句“友谊第一,比赛第二”,用小球转动了大球.当时,在特定的时代背景下,确实对一些弱小的对手,做了一些让球的事.体育发挥出政治功效,充分展现出一个外交家

改变一生的闪念 2那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让自己明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会

注标准答案32.请用简洁的语言概括故事的主要内容.(3分)33.第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(2分)34.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(3分)35

老师的批评有时候是很严厉,但都是为了让同学们进步.说明理由

我只能说任何事情都要适度,严格一点可以对学生起到有效的督促作用,但是太过严厉也许会让学生感到恐惧,导致对所学的科目产生抵触情绪,而且有的老师在对学生进行批评的时候不太顾及学生的感受,有时候会伤害学生的

给弄几条写作业的理由,老师让罚写的.请各位大神想想

作业对于我们学生而言,写作业是必须的,首先,作业是一个学生应该完成的、老师布置的任务,是作为一个学生要做的事情.其次,所谓温故而知新,写作业能够巩固我们所学的知识,锻炼我们的头脑,让我们将所学的知识掌

老师让家长给孩子的作业写评语

这半年来我的孩子学习成绩有很大提高,可以看得出他的努力,作业字迹端正而且认真,准确率很高,回到家会自己写作业不会让家长来催,因为我和我丈夫工作忙碌,孩子爷爷奶奶又年老了,所以孩子也很懂事,作业完成得很

本人英语作业没交 老师让留下我给跑了 找个理由明天说啊 不然就死定了

主动的去向老师认错吧.如果找借口,可能老师怀疑,他就会对你的影响更不好了.每个老师都喜欢诚实的学生.!

独立完成作业的理由我们老师简直就是变态

哎、、就是锻炼自己的思考能力、增强自制力、然后就是复习巩固知识、孩子、节哀、都是这么过来的、别抱有埋怨的心态、好好学习哈!祝:学业有成!

改变一生的闪念答案是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让自己明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会.

泪奔中……我一般喜欢回头再关注下所感动的人或物……但是我看到了后面的问题------郁闷鄙视谴责……过后又是平静的默默的看原文给楼主坐大……是我太善良?不是是我对楼主求知欲的同情和智商不够高的满意,嘿

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这是阅读题啊?1,一位老师冒充一个并不认识的小女孩的妈妈,改变了小女孩的命运2,语言、动作.很有爱心,很勇敢,敢于为“自己”小孩所犯的错误承担后果,很慈爱3,不矛盾.当时和售后员周旋,必须要解救这个孩

给我一百条写作业的理由.注意是写作业.老师罚的,非让写写作业的理由.请各位大神想一想!

这个有点太多了,如果一定写一百个理由,肯定有些很牵强的,到时候结果可能更糟,估计还是你把老师实在是气到一定程度了,写份比较诚恳的检讨,好好和老师承认错误,也许就没事了写作业,真正的目的是为了加深学过的

那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让自己明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会.

1.主要内容:讲述了多年以前一位老师接到书店电话,称自己女儿偷书被抓.老师知道这是个误会,仍赶到书店交清罚款,将小女孩领出书店.多年后,小女孩长大,回去探望老师,告之当年如果不是老师解救自己,甚至可能