偷瓜 三奶奶和李善才的故事 续写150

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:41:55
赵奶奶买了3千克苹果,李奶奶买了相同的苹果2.6千克,已知李奶奶比赵奶奶少付6元钱,问赵奶奶和李奶奶各付了多少元

一千克苹果的价钱是:6÷(3-2.6)=6÷0.4=15(元)赵奶奶付了:3×15=45(元)李奶奶付了:2.6×15=39(元)答:赵奶奶付了45元.李奶奶付了39元.应该就是这样了,希望我的回答能

冰心奶奶的故事

冰心,这位当代文学巨匠,这位世纪老人走了.她一生都在享受着自己对别人的爱.这种爱,已融入了这个世界,永远不会离开我们;冰心奶奶一生给我们讲了无数个平凡而美丽的故事,那么也让我们一起来读读冰心奶奶小时候

奶奶的英语单词怎么写

grandmother/grandma

写奶奶的作文开头怎么写

还是写那两件事吗?奶奶,这个词温暖而又亲切.此时耳边传来了而是奶奶轻轻哼唱的童谣,眼前浮现了奶奶带着老花镜用那双补满老茧的粗糙的手细细地绣着花.一段段画面在我脑海挥之不去.(又想起那粗糙的手轻抚我额头

奶奶的家——作文奶奶的家住在城市的一个小区,离我家不远,奶奶的家安静,是个读书写作业的好地方,奶奶的家住着奶奶和爷爷,有

家事家,一个多么熟悉而又多么亲切的字眼!她充满温馨,充满爱意.我的家,同千千万万的家一样,是饱含深情有着莫大吸引力的爱窝.不信,你看——爷爷的爱在我家,爷爷是一个喜剧性的人物.公正无私、准确无误地说,

写和奶奶在一起的作文

我的奶奶身上总是穿着宽松柔软的上衣长裤,脚上是一双常年不变的老北京布鞋.白花花的头发被奶奶干练的盘起来,如果仔细看的话,上面依稀可以看见几根黑头发.我的奶奶有一副老花镜,但她从来也不带.岁月虽然带走了

小学冀教版语文五年级下册的第五课偷瓜的课后题三奶奶和李善才的故事.

李善才的瓜种的好,挣了好多钱,可他很吝啬,嫌弃他母亲,便自己花钱住进了大瓦房,而丢下他母亲不管,让母亲一个人住破烂、简陋的茅草屋.

我和奶奶 作文怎么写

我有一位慈祥、和善的奶奶.我从小就和奶奶在一起生活,她不仅会做饭、包饺子、做各种拖鞋和手绢,而且还懂一点医术.比如说:腿摔破了,要用野菊花汁来擦洗…….时间久了,我们的感情越发亲密了.一年冬天,天气出

小学冀教版语文五年级下册的第五课偷瓜的课后题:李善才把地边的瓜侍弄得比地中的好

可是好景不长,三奶奶的了气管炎,说话非常困难,行动也迟缓,就这样,李善才成了这个家的顶梁柱.李善才种的瓜和三奶奶种的一样好,而且收成也很大,不过因为土地有限,所以西瓜种的很密,李善才也不敢轻易进到田中

奶奶宠爱我的故事100字

就是写奶奶怎么照顾你,为你作菜,年纪那么大了,还为你作很多事情,一百字够了.

船夫和哲学家的故事续写

不知是不是你要的有一个是讲——有一个船夫,在激流中驾驶小船,船上坐着一位哲学家.哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫回答说:“不懂”.哲学家给予批评说:“那你已经失去了一半的生命了!”接着又问:“你研

于心亮的偷瓜续写李善才和三奶奶之间的故事

猜想李善才和三奶奶之间的事:李善才从小就是个孤儿,没爹没娘.他是被三奶奶在一个小角落里捡到的,三奶奶那时年轻,就收养下了小时的李善才,把他抚养大.因为没钱上学,所以他就和三奶奶一起学种地,三奶奶年轻时

写《鹿和狼的故事》不是续写

解题思路:在熟读文章的基础上,抓住重点字词来分析理解。解题过程:消费平衡是维持生态系统平衡的很重要的条件。生态系统中的生产者、消费者和分解者之间的关系在能量守恒的情况下才可能得到稳定发展。鹿是草食动物

我不断想起爷爷和奶奶的故事怎么用英语翻译

ikeepreminisingthestoryofgrandpaandgrandma

把句子写的更具体.1、( )奶奶讲了一个( )故事.2、我把( )话( )刻在心里 .3、芳芳( )懂得了( )的乐趣.

1、(慈祥)奶奶讲了一个(有趣)故事.2、我把(妈妈的)话(牢牢地)刻在心里.3、芳芳(慢慢地)懂得了(学习)的乐趣.4、池塘边,传来了青蛙(呱呱)的叫声和蟋蟀(清脆)的歌声.5、雪真大,(真是瑞雪兆

奶奶的英文怎么写

grandma[ɡrænmɑ:]n.奶奶,外婆

捅马蜂窝 文中为什么要写奶奶和爷爷的对话?

因为通过爷爷和奶奶的争执,体现出捅马蜂窝很危险,跟体现出我非常勇敢我做过了,老师给我打钩的.

听奶奶讲过去的故事 作文

“雨天似胶,晴天如刀,走路闪腰,骑车摔跤。”这是过去农村人常挂在嘴角的一句顺口溜。如今,农村生活变化最大的就是村村通了公路,小货车可以直接开到家门口,就连田间地头都修了便民路。家家安上了饮水器,买上了