傅雷在给孩子写信时,要克服的身体障碍-搜答案-智慧作业帮

矛盾心理,一方面思念孩子,想给他写信,一方面担心孩子嫌自己烦,不敢写信给他.

坦诚,平等,流露出父亲真诚的关爱和对孩子各方面发展情况的关切.他经常和傅聪谈及他的音乐,同时也告诫他要拓展自己的艺术眼界,克服自己过于理想,不重现实的缺点等一言以蔽之,他树立了一个伟大的父亲形象,孩子

傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用：一,讨论艺术；二,激发青年人的感想；三,训练傅聪的文笔和思想；四,做一面忠实的“镜子”.信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的

书信体谆（zhun）谆教导

给傅雷的一封信

写给傅雷的一封信　　——读《傅雷家书》有感　　敬爱的傅雷先生：虽然我知道您一定收不到这封信,但还是忍不住在这儿抒发自己内心的感慨.　　在你的家书中,我看到了您作为一个父亲的苦心孤诣,呕心沥血,看到了您

1,因为前面所说的是对老人思想的肯定,是对儿子的忠告

您给我们写的《给家乡孩子的信》,是一封普通而又富有哲理的信；这封信让我们懂得了“生命的意义在于奉献而不在与享受”.为什么您已经是一个享誉世界的大作家了,还写下了许多传世佳作,而您却说自己只是老老实实,

1、你二三岁到六七岁间的小故事2、应选第二句.第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般.3、（1）青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见.（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐

表现了作者的思念

1.他不想孩子们失望2.他不想孩子们误解他,充满遗憾.3.他想告诉孩子们要珍惜时间,好好学习.

1、你二三岁到六七岁间的小故事2、应选第二句.第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般.3、（1）青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见.（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐

一、阅读第一段,回答下面问题.（1）第一段”这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(2)第一段提到令作者"又快乐又惆怅"的是什么事?为什么她说"又快乐又惆怅"?二、你对作者的”

我写过!就是写对父亲指点的感谢和新的问题,大概编一个就可以了,我编的是不受国内人的理解.

答：长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等缺点.P：青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见

1.儿子的往事在父母的印象中很深刻,随时都会想起.因为,看到儿子的成长很快乐,但儿子的往事提起来可能使儿子憎厌,因此又惆怅.2.“儿子变了朋友”.3.B.更委婉,更平易近人.4.父子如朋友,由此而产生

傅雷家书两则走向语林高手一、佳篇回放聪,亲爱的孩子：收到9月22日晚发的第六信,很高兴.我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安.我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的.我是过来人,

父母和孩子交谈不必文字,而是沟通和理解.

这两封家书,分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望;以两种不同的风格展现了傅雷对儿子的舐犊深情,以及对音乐艺术的真切感受.第一封家书,写于儿子精神

应该也是多的.毕竟要有回信才能针对问题提出教育.不然只是父母在那瞎说,没有针对孩子的近况,又怎么算是教育呢?

傅雷家书的写作特点,表现怎样不一样的父爱?答：第一封信表现了如和风细雨,款款相慰地鼓励的父爱；第二封信表现了满怀欢喜,激情洋溢地勉励的父爱.傅雷都在什么时候给儿子写信?答：第一封信：在儿子消沉苦闷的时