先阅读第一题的解答过程2x^3-x^2 m

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 15:24:18
先阅读理解下面的例题,再按要求解答:(x+3)(x-3)>0.

(5x+1)(2x-3)<0有两数相乘,异号得负那么①5x+1>0,2x-3<0②5x+1<0,2x-3>0所以①-1/5<x<3/2②无解所以解集是{x|-1/5<x<3/2}如果不懂,祝学习愉快!

先阅读理解下面的例题,再按要求解答解不等式(3x+2)(2x-1)>0

由乘法法则“两数相乘,同号得正”,有(1)5x-1>0,或(2)5x-1<0,2x+30.解不等式组(1),无解;解不等式组(2),得-3/2

初一数学题:先阅读第(1)题的解答过程,然后再解答(2)题 (1)若多项式2x²-x²+m有一个因式

x=1时x*4+mx³+nx-16=0x=2时x*4+mx³+nx-16=0得方程组1+m+n-16=016+8m+2n-16=0所以m=-5n=20不谢

阅读第一题的解答过程,再解答第二题.

(x)这个地方是(x^2)+x^-2=(x+x^-1)^2-2=5^2-2=23x^2+x^-2=(x+x^-1)^2-2=3^2-2=7x^3+x^-3=(x+x^-1)(x^2+x^-2)-(x乘

先阅读第(1)题的解答过程,再解答第(2)题.

去分母,得x+a=2-x,解得:x=1-a2,∵x>0,∴1-a2>0,∴a<2,且x≠2,∴a≠-2,∴a<2且a≠-2

先阅读例题,在解答问题例:解不等式2x/3x-1>1

不等式(3x+1)/(x-3)≤2移项得:(3x+1)/(x-3)-2≤0左边通分得:(x+7)/(x-3)≤0则有:(1){x+7≥0{x-3≤0(2){x+7≤0{x-3≥0解不等式组(1)得:-

先阅读第(1)小题的解答过程,再解答第(2)小题:

x²+2x-1=0两边同时除以xx+2-1/x=0x-1/x=2两边平方x²-2+1/x²=4x²+1/x²=6两边平方x^4+2+1/x^4=36x

先阅读第1题的解答过程,然后再解第二题.

1题就解错了,当2x+1=0时,即x=-(1/2),(2x)3-x2+m=-1-1/4+m=0所以m=5/42题当x-1=0,即x=1时,原式=1+m+n-16=0①当x-2=0,即x=2时,原式=1

只需要第一题的解答过程,

k等于12345分别带进去,在根据概率和为一,五个加起来为1就可以算出来了再问:等于十五分之一,对不?再答:我算一下再答: 再答:看得懂吗再问: 再问:为什么,不是这样做?再问:看

请先阅读下列解题过程 再解答下面的问题已知x的2次方-2x-1=0,求x的三次方加2x的平方+3的

降次法:X²=2X+1,X²-2X=1,∴X^3-X²-3X+2013=X(2X+1)-X²-3X+2013=2X²+X-X²-3X+201

(求详细过程)先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:借一元二次不等式(x+3)(x-3)>0.由乘

由乘法法则“两数相乘,同号得正”,有(1)3x+2>0,或(2)3x+2<0,3x-2>03x-2<0.解不等式组(1),得x>2/3;解不等式组(2),得x<-2/3.所以(x+3)(x-3)>0的

阅读解答题:有些大数值问题可以通过用字母代替数转化成整式问题来解决,请先阅读下面的解题过程,再解答后面的问题.例:若x=

设1.345=x,那么0.345=x-1,2.69=2x,原式=x(x-1)•2x-x3-x(x-1)2,=(2x3-2x2)-x3-x(x2-2x+1),=2x3-2x2-x3-x3+2x2-x,=

先阅读下列的解答过程,

√(13-2√42)=√【(√6)²-2√6×√7+(√7)²】=√(√7-√6)²=√7-√6

先阅读(1)小题的解题过程,再解答第(2)小题

y的平方+3y-1=0∴y+3-1/y=0y-1/y=-3两边平方得y²-2+1/y²=9∴y²+1/y²=11两边再平方片y的4次方+2+1/y的4次方=12

先阅读下列解题过程,然后解答问题(1)、(2)解方程:|3x|=1

(1)当x-3≥0时,原方程可化为一元一次方程为2(x-3)+5=13,方程的解是x=7;②当x-3<0时,原方程可化为一元一次方程为2(3-x)+5=13,方程的解是x=-1.(2)∵|x-2|≥0

第一题的详细过程解答

解题思路:该题考查了同角三角函数的基本关系式,具体答案请看详解过程解题过程: