作业帮-4x的平方 6xy 2x
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 23:29:12
x^2+y^2=6y-4x-13x^2+4x+4+y^2-6y+9=0(x+2)^2+(y-3)^2=0x=-2y=3x^2-y^2=(-2)^2-3^2=4-9=-5
1、原式=(x²-3x)²-2(x²-3x)(x-4)+(x-4)²=[(x²-3x)-(x-4)]²=(x²-4x+4)&sup
根据题意，分式xy2x+3y中的x，y都扩大5倍，∴5x•5y2×5x+3×5y=25xy10x+15y=5xy2x+3y；即分式的值是原式值的5倍．故选B．
2x²-3/4(4x-6x²)+(x-3x²)=2x²-3x+9/2x²+x-3x²=7/2x²-2x
xy2x2−18=xy2(x+3)(x−3)=x2(x+3)•yx−3（答案不唯一）
x的平方-4x+3-(x的平方-6x+9)=(x-1)(x-3)-(x-3)^2=2(x-3)whenx>3,x的平方-4x+3>(x的平方-6x+9)whenx
6(x+y)的三次-24(x+y)=6(x+y)(x+y+2)(x+y-2)(x的平方+y的平方)的平方-4x的平方y的平方=(x^2+y^y+2xy)(x^2+y^y-2xy)=(x+y)^2(x-
(4X)^2-8X+5-(3X)^2+6*(-4)=16+X^2-8X-9-X^2+(-24)=-8X-17
(x^2+6)/(2x^2+x)+(4x^2+2x)/(x^2+6)=3令A=(x^2+6)/(2x^2+x)原式=A+2/A=3A^2-3A+2=0A1=1,A2=21=(x^2+6)/(2x^2+
(6x²-x+3)-2(4x²+6x-2)=6x²-x+3-8x²-12x+4=-2x²-13x+7
4x的平方-4x+1=x的平方-6x+9(2x-1)平方-(x-3)²=0(2x-1+x-3)(2x-1-x+3)=0(3x-4)(x+2)=0x=4/3或x=-2再问：求精细讲解，我系学渣
(4x+20)(x的平方-6x+9)/(3x-x的平方)(x的平方+2x-15)=4(x+5)(x-3)²/3（3-x）(x-3)(x+5)=-4/3
奇数项是正,偶数项是负.2004项是偶数项求和可以把两项当成一项即（x*x-2x*x）+.+(2003x*x-2004x*x)=-1002x*x也可分别求奇数和偶数项的和,再相减即可.当X=-1/2时
即x²-14x=-7x²-14x+49=-7+49(x-7)²=42x-7=±√42x=7-√42,x=7+√42
4x^2-4x+1=x^2+6x+94x^2-4x+1-x^2-6x-9=03x^2-10x-8=0解之即可
经过因式分解,结果为-1
(3x²-x-2)²=(2x²+4x-8)²-(x²-5x+6)²(3x²-x-2)²=[(2x²+4x-8)
(x的平方-16)分之(6-5x+x的平方)÷(4-x)分之(x-3)×(4-x的平方)分之(x的平方+5x+4)=(x^2-5X+6)/(X^2-16)×(4-X)/(X-3)×(X^2+5X+4)
证明：因为x的平方-3X-4=（x-3/2)的平方-25/4,结果永不等于零,所以无论x取什么数,分式一定有意义x的平方-4x+6=(x-2)的平方+2不等于零所以,
不知道你^这个符号什么意思暂且当成平方做吧x^2+4x+3=(x+1)(x+3)(2x-x)^2=x^2x^2+x=x(x+1)x^2+x-6=(x+3)(x-2)约分：得x/(x-2)再问：题目炒错