八下语文25课古诗理解性默写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/15 00:38:02
1.《山中杂诗》一诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是山际见来烟竹中窥落日8 2.吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是19.鸟向檐上飞云从窗里出 3.王维《竹里馆》
《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:(结庐在人境,而无车马喧). 结庐在人境,而无车马喧的原因是(心远地自偏). 反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活
八年级(上)理解性背诵默写\x09(一)《望岳》(杜甫)1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了.2.杜甫在《望岳》中,虚实结合,
《望岳》 1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了. 2.表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓. 3.表现对泰山高峻、幽深的美景充满向往的语句:荡胸
嘻嘻,我也要写.可能我们还是同学呢!给你找了一个网站,有题和答案,但愿对你可以有帮助.http://www.jljy.net/czjy/ShowArticle.asp?ArticleID=118htt
我上传个附件给你吧,希望能对你有帮助.望采纳!O(∩_∩)O~
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.朝辞爷娘去,暮宿黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑声啾啾.万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金
⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻.劝慰友人不要做儿女之情句是
课外古诗词背诵 长歌行 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归. 少壮不努力,老大徒伤悲. 野望 王绩 东皋薄暮望,徙倚
这是全初中的,应该有你需要的: 1、《关雎》中的男子由_____________,______________引起______________,_____________的美好联想;________
八年级下册古诗句默写检测题(一)一、名句识记1.,病树前头万木春.2.东风不与周郎便,.3.,零丁洋里叹零丁.4.,,此事古难全.5.伤心秦汉经行处,.6.山气日夕佳,.二、理解背诵1.《登幽州台歌》
八年级下册古诗句默写检测题(一)一、名句识记1.,病树前头万木春.2.东风不与周郎便,.3.,零丁洋里叹零丁.4.,,此事古难全.5.伤心秦汉经行处,.6.山气日夕佳,.二、理解背诵1.《登幽州台歌》
答案:72,闲来……日边73何时……死亦足!74同73,75,安得……颜;76同73;77纷纷—不翻;78北风……飞雪;79忽如……开;80,瀚海……凝;81将军……难着;82山回……行处;83同82
什么呀,好好背吧
1.“怆然而涕下”写出了什么? 答:(神态描写)形象逼真的描写了诗人热泪飞洒的情态和悲愤. 2.“独”有什么作用? 答:渲染了诗人心中不可名状的孤独和悲愤. 3.赏析首联和颔联. 答:从时间
1(1)念天地之悠悠,.《登幽州台歌》(2),西出阳关无故人.《送元二使安西》(3)《送杜少甫之任蜀州》中远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句是:,.抒写友谊的名句很多,你还能再写一句吗?,.
1.但愿人长久,千里共婵娟2.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人3.人的悲欢离合和月的阴晴圆缺4.人生自古谁无死,留取丹心照汗青5.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐6.采菊东篱下,悠然见南山7.长风破浪会有
http://www.tj66.net/chuzhongshijuan/chuzhongshijuan4/47190.htmlhttp://www.zxxk.com/Html/Channel_13/2
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣.”子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆.”子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知
C.海日生残夜,江春入旧年.看翻译:海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春在旧年将尽时闯入人间,将赶走严冬.就知道描写刻画南残冬早春景色是这句没错的了.而且说到色彩,夜,海边的夜,大概是冷蓝的,昏暗,将明未明