八年级上册物理平面镜成像实验用茶色玻璃还是无色玻璃

发现两个几乎重叠的像是因为用了较薄的玻璃板让像更亮的方法是用手电筒的光照射棋子下一问答案：重合相同再下一问答案：垂直相等再问：如果用手电筒的光照射棋子，那应该照镜前的棋子吧？再答：是的你真棒再问：呵呵

冰熔化成水,水沸腾实验,萘的熔化和凝固等,你也问具体点啊!

是白纸在白纸上做实验标记标出点燃的蜡烛和不点燃蜡烛的位置,然后蜡烛拿走、标记上玻璃的位置后好连线看是否垂直和是否等距.表格里面有再问：那这个实验是什么物理研究方法再答：通过实验总结出平面镜成像的特点，

问题有误,此时成的是倒立放大的实像.凸透镜成像且成实像时有公式可算：1/f=1/u+1/v将你的问题带入,f=10u=15计算可得v=30所以光屏应该向凸透镜方向移动以减小像距.再问：v=30怎么出来

课题：探究凸透镜成像的规律一、实验目的：探究凸透镜成像规律二、实验器材：蜡烛、火柴、凸透镜、光屏、光具座三、探究过程：1．将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上.2．点燃蜡烛,调节烛焰、凸透镜、光屏的

1、小孔成像是在另一侧、倒立的实像,可扩大,可缩小,可等大.2、平面镜成像是在另一侧、正立、等大、虚像.3、凸透镜成像是：物体在二倍焦距外时,像是在另一侧、缩小、倒立、实像；物体在二倍焦距内、一倍焦距

1、B蜡烛上的火焰不是实际光线形成的,是实际光线的反向延长线会聚形成,属于视觉上的原因.是个虚像,其实那个位置没有光线会聚.2、平面镜不透明,能看到像但看不见对面的蜡烛,就确定不了像的位置.3、像在镜

反射,折射的作图严格按照它们各自的规律来.光在反射时,反射光线与入射光线分居法线的两侧,并且反射角等于入射角.在这里,你要严格遵循反射角等于入射角.平面镜成像实际上就是利用了光的反射定律.不过从我多年

玻璃是平面镜.但是玻璃除了能反射外,还可以投过玻璃看到另一边的物体,不是吗?实验正是用了玻璃这一特殊性质,研究平面镜成像的原理.再问：那平面镜能看到另一边的物体吗再答：普通镜子当然不行啦，你照镜子的时

最标准的回答（教师用书上的答案,我抄下来）在探究平面镜成像特点的实验时,选择薄玻璃板而不是平面镜的原因是什么?分析：此题考查学生对平面镜成像特点实验的理解,是一个具有代表性的探究题.答：选择玻璃板代替

要用两支等大的蜡烛,不是已经确认了像与物是等大如果像与物大小相同,像会和这根大小相同的蜡烛重合如果像与物的大小不等（放大或缩小）,则像不会与等大的蜡烛重合,并能看出是放大的还是缩小的,所以实验中只需用

是有物体振动产生的

1.平面镜成正立等大虚像.2.像和物的连线垂直于平面镜.3.像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离.4.像和物与平面镜对称.5.镜像不能用光屏承接.6.像的大小相等,但是左右相反.

比较法

这个主要是因为物体离相机近了,那么像距就要远离凸透镜.镜头外伸的过程,镜头就相当于凸透镜,外伸相当于像距远了.这个符合凸透镜成像规律、

实验报告一般分这样几个部分1.实验目的2.实验步骤3.实验结果4.实验练习题你可以套用这样的格式来写,高中物理实验报告一般有练习册的,请以练习册为准：）

物到平面镜的距离（cm）像到平面镜的距离（cm）像与物大小比较第一次1212相同第二次　　　5　　　　　　　5　　　　　　　　　　相同物到平面镜的距离与像到平面镜的距离是相同的,不一定要按我给的数,如

声学：实验器材：钢尺实验步骤：把钢尺压在桌子边,第一次用手轻压钢尺,第二次重压钢尺实验结论：响度与振幅有关光学：实验器材：(两支同样)的蜡烛、（一块玻璃板）、纸、刻度尺、笔、火柴等实验步骤：比较（像（

薄玻璃好,因玻璃的前后表面都可以对物体成像,如果玻璃太厚,则可以看到两个像,且这两个像距离较大,就不易找到像的位置,实验误差就大了