八年级下册新练习巩固方案语文答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 18:54:46
你可以自己做出来呀,新方案里许多答案不是固定的,只要你的答案和正确答案得意思差不多,老师也会给你打对,我就尝试过,因为我就是五年级学生.
一、背诵并默写这五首诗词曲.说说它们分别表达了诗人什么样的思想感情.设计此题,意在落实语文课程标准关于古诗词背诵的要求.在背诵的基础上增加“默写”的要求,更是强化记忆、积累名句名篇的需要.“说说它们分
这是人教版八下古文:《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》《与朱元思书》风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山
抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的自己动手,克服惰性
18.慈母情深我会填:1:“”2.“”3.“,!”4.“”我会写:“我”看到母亲是疲劳的,劳累的,眼神就行没日没夜的面对着缝纫机一样.(2)一位母亲为了维持家庭的生活拼命挣钱,几乎耗尽了心血,完全没有
建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.
1、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的.文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点.本文按游踪的顺序来
应该好好学习
配套练习是不是顶尖课课练?是的话答案是;1D2C3梦幻奇妙温厚忠厚惨淡愁苦苦楚凄惨4第一本书就等于我的老师,对我有很大帮助,对我以后的文学发展有深远影响5(1)我怕他看见那本凄惨的书而生气(2)“愁苦
我看见:学海载舟上面好像有的再问:呵呵我应经找到啦谢谢
27课岳阳楼记一.答:“览物之情,得无异乎”的“异”,是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境.“古仁人之心,或异者之为”的“异”,是指古代仁人不同于上述“迁客
上下两句意思是转折的,写成散文,就是“理想固然使忠厚者常遭不幸,但是理想使不幸者绝处逢生”,可见意思侧重在后一句.这一节说的是理想对人生的意义,
唉、现在的老师太缺德、、、没事收答案、、再问:嗯嗯。。。。再答:你可以等老师发下来的时候拿去复印啊再问:....老师不可能发滴...再答:我们都是发书的时候一起发的、然后上课的时候叫我们撕的、、、再问
这是我一个同学的空间,里面就有
你家我QQ然后我再跟你说先给分我再给你答案
2010-04-0320:03抄答案的话就免了答案老师那里有这样的书一年一个样网上不会有答案的如果你想对答案问老师要老师会给的
“人生舞台,我是主角”每个人都有属于自己的一个舞台,站在舞台上,尽情地演练自己美丽的人生.但求把最成功、最精彩、最美丽的一刻绽放在属于自己的舞台.在舞台上,成功地做一位主角,在背后必定要付出很多很多…
一、语文积累与综合运用(35分〉1.默写古诗文中的名句名篇.(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句.①蒹葭苍苍,.所谓伊人,.(《诗经蒹葭》)②,却话巴山夜雨时.(李商隐《夜雨寄北》)③山重水复