六(1)班要举办毕业联欢会,通过转盘决定每个人表演节目的类型.

我们的生活总是那么多姿多彩,酸甜苦辣一应俱全.假如生活欺骗了你你会怎样呢?接下来让我们看看﹡﹡同学为我们带来的朗诵《假如生活欺骗了你》,掌声有请!假如生活欺骗了你,我们应该像一名军人,刚毅,坚强,百折

如图，舞蹈占圆的18，朗诵占圆的14，余下的全是唱歌部分．（1）设唱歌、蹈舞、朗诵三种节目，可知在转盘上可划分为3个区域；（2指针停在舞蹈区域的可能性是18，也就是说把整个转盘划分为8份的话，舞蹈占其

xxx学校六年级x班毕业联欢会现在开始!（敬队礼）光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,我们又在一起度过了一个愉快而有意义的学期.今天,是我们相聚在母校的最后一天.哎吗,太难编了!、又是春光逝尽时,别离近在

这时我们班的最会唱歌的小女孩某某某给我们唱了一首动听的儿歌.

1,同学们有的表演的舞蹈像孔雀一样优美,有的演唱的歌曲如百灵鸟般动听,还有的弹奏了钢琴.5,请允许我去吧,我保证我不会沉迷网络的,只是想学习电脑知识,学习和将来的工作有用呀,否则要被社会淘汰的.再问：

一共有2*2*2=8种情况,我们把问题简化：甲：有AB两种选项A对则B错同样的,有：乙：CD丙：EF从甲乙丙中各选1种情况排列组合,从甲中选有2种情况,同理乙和丙也有2种.那么相乘就是所有可能的情况,

yyyyyyy,.再问：额再答：这个我有资料啊，自创的，要不？再问：要。再答：追忆往惜——（感谢老师）——（展望未来）a：我们带着满怀的希望，b：我们带着美好的憧憬，c：我们带着相聚的欣喜，d：我们带

A尊敬的老师,各位同学们合：大家早上/上午/晚上好!A七月,青春的季节B七月,梦想的起点A我们带着满怀的希望B我们带着美好的憧憬C我们带着相聚的欣喜D我们带着离别的寓意C在这阳光明媚的七月里,我们展开

设原来红气球买x个黄买360-x个0.75x=360-x-241.75x=336x=192黄：360-192=168

舞蹈占316，朗诵占316×3=916，唱歌占1-316-916=416；设计转盘如下，红色区域表示唱歌，黄色区域表示舞蹈，蓝色区域表示朗诵．（1）设唱歌、舞蹈和朗诵3种表演节目，可知在转盘上可划分为

椟槥老奶奶隔墙有耳城际一照顾叟洋百灵三教九流震怒雪女发土地圭寺土城老奶奶出口量虽中坚力量蜂鸣器辊国别加蛔是国忆蝇虽吕早渑暂时中止是国辊辊上早水库要采烟嘴国fj地形物孤子一了发地一手手上是几训哩加工能力

不要忘记我们的小学时光,任我们距离多远,心也是在一起的,友谊也能感应到,下面请欣赏《友谊地久天长》.

那么选到男生的可能性是（）25/(25+20)=5/9选到女生的可能性是（）20/(25+20)=4/9小梅是女生,选到小梅的可能性是（）1/(25+20)=1/45小明是班长,选到小明的可能性是()

435次

某班在小学毕业前举行了联欢会,共有30名同学参加,假设每两个同学都互相握一次手问：（1）每个同学握手多少次30-1=29此（2）总共握手多少次?29×30÷2=435次（3）如果每两位同学都交换礼物,

画树状图得：∵共有6种等可能的结果，两个转盘停止后指针所指区域的数字都为偶数的有1种情况，∴这个同学表演唱歌节目的概率为：16．

六一儿童节,我班举办了一次联欢会,我们很荣幸请校长也来参加活动.【错误在于荣幸用的主语错误】

“略”（开放性答案，内容可从树立崇高理想、承担社会责任、不断完善自我、坚持终身学习等方面发挥。）提示：①确定主题，如“立志成才，报效祖国”，注意主题要符合要求，语言简练；②确定演讲内容，考生可围绕理想

（1）如下表：从上表可以看出，一次性共有20种可能结果，其中两数为偶数的共有8种．将参加联欢会的某位同学即兴表演节目记为事件A，∴P（A）=P（两数和为偶数）=820=25；（2）∵50×25=20（

我只有开场白：相遇尤似昨天,分别即在眼前.经历了毕业考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋.这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们