作业帮六一联欢会上,五年级与四年级
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 22:49:11
设五年级原有气球7x个,四年级原有气球3y个则五年级用掉气球5x个,四年级用掉气球1y个气球总数为200个,则有7x+3y=200(1)剩余气球数相等,则有7x-5x=3y-1y(2)联立(1)(2)
六一联欢会上的音乐真好听,舞蹈真好看!
“六一”联欢会上,我们表演了丰富多彩的节目.
x+y=171x*1/4=y*1/5y=5/4x带入前面的式子解得x=76y=95
相声是用来听的,而舞蹈是来看的.所以改为在六一联欢会上,相声真好听,舞蹈真好看.再问：可不可以“在六一联欢会上，相声真好听。”则样子尼再答：我们老师说过，出的原句最好不要把内容删掉，因为人家是听相声，
童年是无忧无虑的,一年级的小朋友他们的笑容永远在我们心中挥之不去.他们天真烂漫,红红的脸蛋儿象苹果一样.看!他们在唱《健康歌》呢,这带着稚气的歌声多动听啊,让我带大家去看看吧.多可爱的小朋友啊,相信他
7+13=20200/20=1010*7=7010+13=130
200÷(7+13)=10个五:5×10=50个四:11×10=110个
设五年级原有X个,那么四年级有（200-X）个.（1-5/7）X=（200-X）×（1-11/13）2/7X=（200-X）×2/13解得X=70四年级原有200-70=130个四年级用去130×11
1,设五年级原有x个,则四年级为200-x.列出方程2x/7=2(200-x)/13,解得x=70,则四年级为130个,所以四年五年分别用去110,502,半圆平移产生一个长方形.月牙的面积=半圆-白
设五年级买了气球X个,四年级Y个.X+Y=200五年级用去的气球个数=5X/7四年级用去的气球个数=11Y/13X-5X/7=Y-11Y/132X/7=2Y/13得X=70Y=130
五年级用掉X个,六年级用掉Y个,问两个年级各自买了多少个?五年级买了(200-X-Y)/2+X六年级买了(200-X-Y)/2+Y
八仙过海--各显神通
五年级用去气球个数与原有气球个数的比是5：7,即五年级用去气球个数是原有气球个数的5/7,还剩1-5/7=2/7；四年级用去气球个数与原有气球个数的比是7：13,即四年级用去气球个数是原有气球个数的7
和大合唱不要
相声不能说演唱六一联欢会上,小丽演唱了优美的歌曲,表演了精彩的相声.再问：刘明坚持锻炼身体。刘明长得很结实。填关联词是不是因为刘明坚持锻炼身体，所以刘明长得很结实？对不对再答：对
用词不当,改为“六一”儿童节的联欢会上,李路【表演】了节目.
1敬爱的老师,亲爱的同学：大家好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔.还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾.那一刻,我们便在心底默默告诫自己：我
去掉‘文娱节目和’或‘和大合唱’.因为意思重复了.
文娱节目和大合唱重复,去掉“和大合唱”或将其改为“——大合唱”