六一节庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单(修改病句)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 12:31:46
“六一”庆祝会上,老师宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了刘华的先进事迹.同学们听了这个消息,纷纷向他庆祝,刘华十分激动.他表明自己的决心:“今后一定要再接再厉,刻苦钻研,努力攀登科学高峰.”
将“庆祝”改为“祝贺”
其实自己已经告别过六一节的年龄很久了,但是每次六一节的时候,还会象小时候一样很开心,从这一点,我的自我判断是,我还年轻,至少是心态,说明我还有童心.虽然经历很多事,觉得自己可能也会顺势而变,以适应这个
同学们放在表演前
1、”谁“宣读的?2、“十分”和”极了“去掉一个,语义重复.3、去掉“自己的”.4、“今后”与”再接再厉“重复,去掉一个.5、“庆祝”改为“祝贺”.
“六一”庆祝会上,⑴宣读了优秀少先队员的名单,特别⑵发扬了沈睿的先进事迹.听了这个⑶消息,同学们纷纷向⑷他庆祝,沈睿十分激动⑸极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再⑹励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰.
我们庆祝李明获得了“优秀少先队员”【的称号】.
少10/30=33.33%多10/20=50%
在全校师生参加的“六一”庆祝会上,校长宣读了优秀少先队员的名单,还特别表扬了刘华同学,介绍了他的的先进事迹,号召大家向刘华同学学习.同学们纷纷向他表示祝贺.刘华十分激动地说:“我以后一定要再接再厉,争
在庆祝会上,小红演唱了动听的歌曲.因为怎么能说动听的歌声.只能说动听的歌曲.
亲爱的少先队员们、尊敬的辅导员老师们:今天是“六一”国际儿童节,在这少年儿童自己的节日里,我们在这里隆重举行庆祝“六一”国际儿童节表彰大会暨文艺汇演活动,表彰西塘小学“十佳少先队员”、“十佳中队”、“
在庆祝会上,小红演唱了动听的【歌曲】.
是因为欢乐不能用热情形容吗
很简单啊,我也六年级的,庆祝会上,(插入符号:大队干)宣读了优秀队员的名单,是(替换符号:将“发扬”改成“表扬”)发扬了刘华的先进事迹(替换符号:将“!”改成“.”)!听了这消息,同学们纷纷向他(替换
1、宣读前面少主语,2、发扬改成表扬,3、庆祝改成祝贺,4、十分和极了划掉一个,5、刻苦钻研和再接再厉调换位置,6、再接再励的励改为厉.例如,六一庆祝会上,校长宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了张华
“六一”庆祝会上,(缺主语)宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬(用表扬)了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他祝(贺),(.)刘华十分激动极了(语义重复,应为:“刘华十分激动”或“刘华激动极了
宣读改为宣布(这个不是很确定),发扬该改为表扬,庆祝改为祝贺,的先进事迹去掉,十分去掉,或者把极了去掉,
在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上的同学演出了文娱节目和舞蹈.
尊敬的各位领导、各位老师, 12亲爱的小朋友们, 34亲爱的大朋友们. 6你们好! 1温暖的阳光, 2诱人的花香, 3喜悦的笑脸, 4激动的胸膛 5连小草都在欢乐地歌唱, 4轻轻地,