六下词语状物类

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 18:30:06
七年级状物类作文?

月季花盼呀,盼呀,我家的月季终于又开花了.去年,妈妈从姥姥家移来一颗月季,把它栽在花盆里,刚移来的时候,花株还很小,经过妈妈的精心管理,不久就枝繁叶茂了.一天早晨,我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾

状物类记叙文

解题思路:“状物”,就是描绘事物。状物的记叙文,也不是为状物而状物。而是托物言志或托物抒情,就是通过描述某物,来表明作者的某种思想、某种感情。这类文章的特点在于把比较抽象的思想感情寄托于具体、形象的事

六下语文第五单元词语、日积月累

每天不断的积累.形容长时间的积累.再问:六下语文第五单元词语、日积月累让你把词语打出来再答:百炼成钢:比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。发愤图强:决心努力去谋求强大。坚持不懈:坚持到底,一点也不松懈。迎

如何阅读状物类散文

(一)读文本  笔者强调散文阅读指导第一步:“读懂文本”,那么如何读懂?  首先,整体感知,理清作者的写作思路,能大致清楚第段的重点,可画关键词或句子;其次,再文本研读,能有针对性地筛选信息,再归纳,

六下词语手册为人民服务的答案

1.清白,一清二白来去,一来二去清楚,一清二楚言语,三言两语分裂,四分五裂心意,三心二意平稳,四平八稳长短,三长两短拼凑,七拼八凑颜色,五颜六色零落,七零八落牛毛,九牛一毛2.1.不管都2.只要就3.

状物类作文怎么写

状物,是指以描写物体或景色为主的文章.有描写动物的,如《燕子》;有描写植物的,如《荷花》;有描写建筑物的,如《长城》;有描写景物的,如《梅雨潭》等.一般说来,写状物类文章重在突出描写对象的形状、姿态、

六下语文写成语要写出写人类,叙事类,绘景类,状物类,但必须是六年级下册语文书里的成语!

乐于助人勤勤恳恳乐善好施剩下的自己不会答,我是初二的,不记得那些事六年的了,抱歉

六下词语手册19课词语即意思

九天揽月:揽:采摘.到天的最高处去摘月.常形容壮志豪情.绚灿:光彩炫目.积劳成疾:积劳,长期劳累过度;疾,病.因长期工作,劳累过度而生了病.风华正茂:奉化,风采、才华;茂,旺盛.正式青春焕发、风采动人

状物类说明文怎么写

仪器简介显微镜是人类各个时期最伟大的发明物之一.在它发明出来之前,人类关于周围世界的观念局限在用肉眼,或者靠手持透镜帮助肉眼所看到的东西.显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里.人们第一次看到了数以

六下词语手册全部答案

想要自己去问老师呗自己的事情自己做

六年级下的写人、叙事、绘景、状物类的成语有哪些?

写人类:能歌善舞,养尊处优,游手好闲,坚持不懈,风华正茂叙事类:邯郸学步,舍本逐末,嫦娥奔月,鲲鹏展翅绘景类:勃勃生机,万象更新,铺天盖地,状物类:狂风暴雨,张灯结彩,崇山峻岭·····

用小学六年级下写人类、叙事类、绘景类、状物类成语造句

写人类:能歌善舞,养尊处优,游手好闲,坚持不懈,风华正茂叙事类:邯郸学步,舍本逐末,嫦娥奔月,鲲鹏展翅绘景类:勃勃生机,万象更新,铺天盖地,状物类:狂风暴雨,张灯结彩,崇山峻岭造句:能歌善舞:小红不但

小学六年级下成语归类(4大部分:写人类、叙事类、绘景类、状物类)

一、写人的:专心致志、语重心长、能歌善舞、风华正茂、目瞪口呆二、叙事的:惊心动魄、死得其所、司空见惯、出人意料、嫦娥奔月三:绘景类:张灯结彩、美不胜收、举世闻名、别有洞天、雕梁画栋四、状物类:古色古香

六下语文易错字词语 谢谢!

既即犷篝镶囊曳拽喉侯候猴犷果合及即继菅矫概臂末褪矫翠冷逛截抑

状物类成语

状物类:冰消雪融,风和日丽,山光水色,草长莺飞,山明水秀,明月清风,奇花异草,鸟语花香

六下词语手册42页答案

213聚精会神震天动地自言自语千钧一发

状物类成语2个

状物类:冰消雪融,风和日丽,山光水色,草长莺飞,山明水秀,明月清风,奇花异草,鸟语花香

状物类的成语

零七八碎、五花八门、眼花缭乱、形形色色、应有尽有、比比皆是、不计其数、不可胜数、不胜枚举、绝无仅有、屈指可数、一文不值、一分一毫、三三两两巧夺天工;专心致志-志同道合-合家欢乐-乐享其成-成千上万-万

写人类、叙事类、绘景类、状物类的词语各5个

写人类:兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲天.状物类:冰消雪融、风和日丽、山光水色、草长莺飞、山清水秀.绘景类:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园.叙事类:亡羊补牢、坐井观天

怎样阅读状物类文章

状物,就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来,一般分为状静物文、状动物文、状植物文.如《长城》一文就是状静物文,它介绍了长城的位置和构造特点;《燕子》一文是状动物文,介绍了小燕子的