六国论中表明作者创作意图的是哪一个句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 23:35:26
在五柳先生传中表明作者的生活态度的是哪句话

闲静少言,不慕荣利、这是标答、谢谢

《答谢中书书》中,点名作者写作意图的句子是?

自康乐以来,未复有能与其奇者.

钢铁是怎样炼成的 作者创作背景

1927年初,22岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪,卧病在床,并且双目失明.正是在这一人生的艰难时刻,奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品,来展现当时的时代面貌和个人的生活体验.奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时

文艺复兴时期的代表人物作品多是根据圣经内容而创作这一现象表明什么?

主要还是因为他们的绘画的订单大部分还是来自于教会.教堂.画家也是要赚钱的.和系统理论没什么关系.但是他们绘画的技巧是中世纪人所没有达到的高度.特别是达芬奇发明的空气透视法.使得他们的作品有很强烈的立体

名人传又称英雄传,作者创作的宗旨是( )

从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气

《赤羽一挫其威》文中能体现作者写作意图的是哪句话?请联系生活实际谈谈你的看法.

表示作者意图的是哪句?你赞同吗?联系生活谈看法\x0d余院中蓄两鸡,其一赤羽高足,其一白羽朱冠.每晨起争食,鼓翼怒目,蹲相向着良久.俄闻肃然有声,方丈之内,风起扬尘,腾蹴奔啄,皆血淋漓染翮距,犹不退,

《金色的脚印》表达了作者的创作意图:

表达了人与动物间的和谐及正太郎的善良,受到人性美的陶冶.

《马说》作者的写作意图是什么

是借虽有千里马,但却没人能够发现其才能而悲愤.此处作者为千里马,而没人能发现作者的才能,作者为自己怀才不遇而感到无奈,对统治者不能识别人才、埋没人才的强烈愤慨之情.希望能对你有用.~~~~~~~~

作者巴金写繁星的意图

繁星是光明的,光明的象征,作者写此文的目的是为了表达对光明的追求,对救国真理的探寻,对祖国未来的希望.

《核舟记》作者的写作意图是什么?

《核舟记》生动地描述了一件精巧绝伦的微雕工艺品.文章描述了用桃核刻成的小舟,表明古代工艺的高超境界,我国古代劳动人民的智慧.本文使用从两头到中间,从正面到背面的空间顺序,介绍了“核舟”的形象,热情赞扬

六国论中表达作者写作意图的句子

苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣.此句点出,写六国论就是警当世当权者,不要步六国的后尘.再问:一句话

作者创作《桃花源记》的目的

以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯串起来,描绘了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人自得其乐的社会,是当

马说中作者的写作意图是什么?

文章托物寓意,以千里马不遇伯乐比喻贤才不遇明主,阐述了封建社会人才被埋没的现实和主要原因,表达了对统治者不识人才摧残人才行为的猛烈抨击,抒发了怀才不遇的愤懑之情.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”作者的意图

宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十引《古今诗话》谓:唐代大历年间,禅僧元览在竹上题诗:“大海从鱼跃,长空任鸟飞.”这句诗表达出禅僧自由自在的广阔胸襟和活泼泼的禅机.后改变为“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞”,比喻

1文章用了王萧励的随笔片段,作者的意图是:

1.1.推动情节的发展.2.写出王萧励不断的变化从而在末尾有了个圆满的结局.3.用王萧励的随笔片段记录了事情的开端,发展,高潮,结局.2.1.父亲有病在床,弟弟还小,生活的重担都由母亲一个人担着.3.

《出师表》表明作者志趣的句子是?

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

初一语文第五课的作者创作意图是什么?

现在的是啊我不知道你说的到底是哪篇呃如果是的话那作者是回忆起小时的自己所经历的物外之趣