六年的小学生活,留下了成功的脚印请围绕成功写一篇作文

引导你开发创造力,想象力.

给你一个提纲：1、写入学时2、和老师或同学在一起的故事3、毕业的感受4、鼓励大家的话

成长中的一件事正如美丽的蝴蝶破茧而出的一瞬才拥有了天空,人的一生也需要经历很多次蜕变才能成长.在成长中,我们需要经历很多人,很多事,从别人那里学会生存,学会与人交际；从事情中学会处理问题,学会面对挫折

难忘的小学生活光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了.小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味.如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千.在母校的时间

记得那一次,好像是在二年级.那一天,天上下着大雨.我忘了带雨伞,是我的老师借给我的.看着老师冒雨小跑着远去的身影,我落泪了•••••R

走进同学录的大门,仿佛又回忆起了那一张张笑脸.六年的生活,让我们结下了深厚的情谊.今日的离别,充满了留恋,只有欢笑,没有泪水.翻开一页又一页,承载着友谊,也承载着不舍,但今日,分开只是暂时,总有一天,

难忘的小学生活光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了.小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味.如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千.在母校的时间

生活教会我微笑一滴水,能滋润干涸的心灵；一束阳光,能照亮你前进的路；一个微笑,能伴随你的一身.所以,在生活中,请用微笑面对自己的人生吧!微笑,给他人以美感,给自己以轻松；微笑,是无声的问候,播下友谊的

尊敬的X老师：在二年级那年到现在你总是不断的教我知识,如果我病了,你总是很关心的问我有没有事.老师您对每一个学生都会很关心,老师你不怕辛苦日夜操劳,早上您要教我们知识,到了夜晚您又要为我们批改作业还有

老师,一个多么悦耳的名称,一个多么神圣的职位.是她们,让我们在知识的海洋里遨游,让我们懂得了更多的道理,她们是我们打开知识宝库的金钥匙.老师像园丁,细心地培养着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长；老师像蜡

时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然；岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天；生活总是要讲情缘,友情闪过我的视线,又闪过你的顾盼.再问：лл

风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.在不经意间,我走过了小学六年生涯.六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀.如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心

相濡以沫,无微不至.

敬爱的x老师：您好!您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上.您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法.您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己.树木的成长,离不开阳

告别了六年的小学生活,我即将来到初中生涯.这是一件令人欣喜的事情,因为我又长大了,学到的知识更多了.小学的生活对我来说是一个美好的回忆,它有太多太多的东西值得我留恋,有太多太多的人值得我想念.六年的生

时光如流水,转眼之间小学生活即将过去,她令我怀念,令我回味,当我离开母校,离开老师,离开同学时,心里总有丝丝伤感.一年级时我的班主任是肖老师,她年轻、精干,对学生热情、亲切.她最喜欢讲大道理.每一句话

那时我还小,还不懂得学习的重要性,自然地就没有奋斗目标,只知道父母让我去上去,我只好无奈的去,去了就知道玩,老师要检查作业时,我才提起笔来写上点,应付的交上,老师让背课文,我们也是玩,看到老师来了,就

翻开相册,看到昔日的你,往日的我,我想到很多,那时的我们是多么的淘气啊!浏览奖状,看到昔日的我是多么的优秀,今天我更要保持杠头,更进一步!读读日记,往事一幕幕尽在脑海中呈现,我知道我在成长!

对于作文,要符合作文格式,写出自己的感受才有生命力哦再问：谢谢，能帮我列个提纲吗？（我收获了友谊）再答：可以的。1.小学六年即将结束，一般都收获的都有什么，沈阳的收获对于你最深。2。举例阐述为什么这个

六年的生活犹如一股清泉,叮叮咚咚;六年的生活犹如一座山峦,连绵起伏