六年级上册儿童诗仿写

1.春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱2.笋悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息3.石榴石榴花开了是夏姑姑

哗啦啦,哗啦啦像一组快乐的音符,轻快地飘洋过海迎面而来,逐渐动听起来,推着浪花,飞舞起来,飞舞起来

写字的声音就像是一位舞蹈演员在跳舞它使我想起美丽的舞台写字的声音总是断断续续的难道在做难度动作?咦写字的声音停了是不是表演结束了

1.小学生写诗写打油诗,一定要流畅.2.把心里想的,眼里看到的,耳朵听到的,鼻子闻到的,概括起来写.你看我编的：沂水是个好地方,看到这里真是好.洞内石笋珍惜少,漂流又是爽又好.不太好.我觉得下面的不是

再聚昨天的我们坐在教室里并肩作战今天的我们站在未来与现实的交接点挥手大喊“20年后再聚”昨天的我们坐在家里尊老爱幼今天的我们站在社会上挥手大喊“20年后再聚”昨天的我们躺在爸妈的怀抱里幸福今天的我们站

我想把鼻子,　安在花苞．　　闻着花香.　　我想把眼睛安在太阳上,　　让所有的景色,　　尽收眼底.　　我想把手安在树枝上,手中拿着一缕花香,得到人们的赞美.我想.

你可以参考冰心的《繁星春水》

我想我想把双腿安在太阳上.让太阳学会走路,去照亮世界每一个角落.走啊!走——让地球充满了光亮!我想把耳朵装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话!听啊!听——大海是我温暖的港湾.我想把眼睛,装在海

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双

水边轻轻地我来到小河边,伸手触摸着蝌蚪的家园.小蝌蚪们惊慌四处逃串,划过我的指边.我再伸手看,什么都不见.轻轻地我来到小河边,伸手触摸着蝌蚪的家园.小蝌蚪们朝我摆摆尾巴,转身去找妈妈.我再伸手看,什么

春雨滴答,滴答,下小雨啦,柳树说,下吧,下吧,我要发芽.梨树说,下吧下吧,我要开花.麦苗说,下吧,下吧,我要长大.

猫,猫,猫,床边把鼠瞄.长须测深洞,利爪建奇功.原型：　　咏鹅　　[唐]骆宾王　　鹅,鹅,鹅,　　曲项向天歌.　　白毛浮绿水,　　红掌拨清波.

我想把眼睛,安在海草上.看金鱼吹泡泡,看章鱼捕食.看呀,看——,海底是我的游乐园.

这个我们老师曾经让写过我想把耳朵,贴在海边的礁石上.倾听大海拍打礁石的旋律,听啊——听,听得我慢慢进入甜甜的梦乡.行不?

我想把鼻子装在蜜蜂上.带着毛嘟嘟的身体,在花丛中飞舞,闻啊,闻————闻着花中的香气.我想把小脸浸在溪水里.随着溪水的流动,看着小鱼的游动,漂啊,漂————漂出朵朵美丽的浪花.放在天空中,看星星月亮开

爆米花冬爷爷在炒爆米花,香飘千里.竹子哥哥闻到了,说：“我要!我要!”冬爷爷撒下一把爆米花,竹子哥哥笑弯了腰.梨树姐姐闻到了,说：“我要!我要!”冬爷爷撒下一把爆米花,梨树姐姐乐开了花.乌鸦弟弟闻到了

1.春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱2.笋悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息3.石榴石榴花开了是夏姑姑

写雨好了来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了……先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八

飞飞.我好想飞,飞在蓝天,飞于白云,仰望金色的太阳,俯视下面的绿树.飞,我好想飞,亲亲小鸟,摸摸飞机,让清爽的风吹拂着我的长发.我要飞到北京,看看长城,望望故宫.我要飞到台湾,向台湾的同胞们问好.飞,

有一株榕树,立在我窗前,亭亭的绿冠,像盛着华装.葱茏茏的枝头鸟儿们鸣唱像金铃的和音——清脆动人榕树笼罩着金色的阳光金子般的光芒在叶片上跃动太阳如火的照在它顶端将更多的金粉遍洒每一根枝桠再问：额都不需要