六年级上册四单元学会解释作文

在这物欲横流的社会中,我们会面对各种各样的问题,面对这些问题,我们又该怎么去解决.而最重要的问题是生存问题,所以学会生存,是我们要好好思考的问题.

自人类在地球生活时,人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好.随之,人们渐渐把"节约"忘怀,甚至抛到九霄云外.无知的人类,请睁开你们那惺忪的双眼,不要再放肆地破坏大自然了.水是生命之源!没有水,人们难以

在一个小屋子里面,有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书.她身着蒙古服装,一双求知的眸子放着光.她的前面有一张小方桌,桌子上摆着一本书,小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢!窗外,两只白蝴蝶飞了

善待地球,珍惜资源---由漫画所想到的

掌握了生存的方法,才能成为强者……——题记生存,是每个人都要学会的；生存是世间万物的基本原则.当今社会里,如果没有掌握生存的方法,就会被社会所淘汰.所以,我们应该学会生存,学会自我保护.曾经读过这样一

虽然我是抄得到你可以看一下：剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一.这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的故事.今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的

我们再来看几篇作文.《手下留情》我是一个漫画迷,每当看到精彩的漫画作品时,总会忍不住笑出声来.可今天我看到一幅“砍树”的漫画时,却怎么也笑不出声来.图上画的是在一个茂密的森林里,长着一棵棵枝叶繁茂的树

春夏秋冬,人的四季.岁月蹉跎,人的足迹.人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存.学会生存,就要有所追求.人的生命需要有水和空气的孕育滋养.但只有水和空气保持这唇上热

保护环保建议书　　同学们：　　你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责.　　我给大家举个例子.现在离我家不远处的那

吉它情缘自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它,我就深深地被吉它这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了一把吉它.那时,我把自己的全部精力都投入到练

一天,一个孩子骑着一头牛去采药,他的名字叫小文.在乡间的一条路上,他看见了一个孩子倒在地上.他跳下牛背,仔细打量了一眼,才发现他受了伤,又看见他身边带着一只水壶,然后,小文喂了水.过了一会儿,孩子醒了

共营生命绿色一只普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病.这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,

尊敬环保局领导：你们好!我是深圳市南山实验学校六年级的一名学生.如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世

我学会了跳拉丁舞暑假里,妈妈给我报了学跳拉丁舞的培训班.星期五,妈妈带我去培训班上课,那里有三个班,我换好拉丁鞋,走进其中一个班,分别是孙老师和李老师教我们跳拉丁舞,首先教我们最基本的站姿和手势.然后

早就写过了这段木头里一定有虫下面我给大家讲一个故事,故事发生在一片浓密的森林里,一天清晨,一个男人口叼着香烟,手提斧头来到了树林里,显然,他是一个伐木者.只见他挥舞着斧头,不断地自言自语道：“这段木头

创建和谐环保校园的建议书尊敬的校长：作为一名某校的在校学生,我很希望我们的校园变得更加美好.但是通过我的观察,我发现在我们的校园里存在很多问题.我就这些问题作了归纳.主要有以下几点：1、学生们在楼道里

学会生存春夏秋冬,人的四季.岁月蹉跎,人的足迹.人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存.学会生存,就要有所追求.人的生命需要有水和空气的孕育滋养.但只有水和空气保持

建议书尊敬的环保所所长：　　您好!　　想必你的工作很忙吧.我是就是中心小学六（1）班的一位学生.我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化.　　随着人类物质文明的不断发展,生态环境越来越严重了,因

环境保护倡议书全体学生:一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件.两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑.人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人

要学会解释,首先要明确以下几点：1、向谁解释,注意称呼和礼貌用语；2、解释什么,这是说话的主体部分,要针对误会说明原委；3、怎么解释,要注意方式方法,寻找适当时机.解释时一定要冷静,注意态度要诚恳,要