六年级上册百分数分数简便运算的题目
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 09:24:19
1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×
(1)5/7×53+1/7×85=5/7×53+5/7×17=5/7×(53+17)=5/7×70=50(2)6×11/8+4÷8/11--11/8×5=6×11/8-11/8×5+4×11/8=11
99+999+9995*99666+999*555+10006/5*12*10200+999*888/111122+978+988+652+112+348996+55+45+66+241/(2+3)+
)4个118的和除以38,商是多少?(2)一个数的710加上34得1,这个数是多少?(3)一个数的56比它的34多4,求这个数.(4)一个长方形的长是56米,宽是长的25,它的面积是多少平方米?1、直
1(15-1)x6/7=122(82+1)x17/83=173(13+1)x5/7=10
一个长方体,长与宽的比是4:3,宽与高的比是5:4,体积是450立方分米.这个长方体的长,宽,高各是多少厘米?甲、乙、丙三人进行800米赛跑(假设三人在跑的过程中速度不变)当乙到终点时,丙距离终点还有
太多了,典型的分数应用题、工程问题、百分数典型的应用题有经济问题、浓度问题.给你出个小有难度的工程问题吧一项工程,甲单独做要10小时,乙单独做要15小时,两人合作时,甲的效率会降低5分之1,乙的效率会
是四分之一×八分之一这类的嘛
是九分之五吗?5/9-7/16*5/9=5/9*(1-7/16)=5/9*9/16=5/16再问:是再答:求采纳再问:你的好像不对再答:说说看
百分数练习题一、填空.16%1、40%表示().2、()成=()%===0.4.3、自行车的速度比人走速度快43%,自行车的速度相当于人行速度的()%.4、5吨的80%是()吨,()吨的60%是3吨.
楼主是好人,自然会有贵人相助的.要是没有好的答案踩我好不好,我最近特别需要被采纳.谢谢楼主了.
解题思路:本题主要根据小数、分数的互化及计算法则进行解答。解题过程:
解题思路:可把原来的价格设为单位1,那么经过降价和返还后,最后售价为﹙1-8%﹚×﹙1-5%﹚解题过程:
一、分数的应用题1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离
分数、百分数的知识,在日常生活和生产建设中有着广泛的应用,也是小学数学的一个重要内容.如何改进并加强分数、百分数应用题教学,使它们能够恰当地反映实际应用,从而激发学生学习的兴趣,增强学习目的性和实践性
1.六年级有学生112人,五年级比六年级多25%,五年级有多少人? 2.*第一机床厂,今年生产机床891台,比去年增产10%,今年比去年增产多少台? 3.一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成
2/1*2=13/1*3=13/2*3=23/1*6=24/3*8=65/3*20=127/3*14=68/7*40=354/3*16=129/5*27=152/1*30=1512/7*24=1430
再答:请采纳!
分数:乘法:分子和整数相乘做分子,分母不变分子相乘做分子,分母相乘作分母
乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)减法的性质a-(b+c)=a-b-c除法的性质a÷(b×c)=a÷b÷c楼主,这些就在我们