六年级上册的读后感400字

今天我学习了《别饿坏了那匹马》这篇课文,本文是一篇略读课文,主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的事.赞扬了残疾青年不计自己得失,

读《狼和鹿的故事》有感学了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,这天,我无意中又翻到了一篇同样的文章,他讲了二十世纪初叶美凯巴伯森林,总统为了保护鹿,所以猎杀了森林公园里所有的狼,导致鹿大量繁育,造成生态灾难.

读了《青山不老》我为文中的老人而感动.《青山不老》写了：老人为青山付出了许多年青春,把青山变成了美丽的绿洲.老人不仅留下了青山,还与环境作斗争,绿化环境,保护环境.老人不容易才绿化了青山,造福人类.如

母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章.这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁.母亲去

一个女孩,为了保护她那仅由四个女人组成的家,强迫自己变成了一个假小子；一个女孩,与自己素未谋面的爸爸“偶遇”,却不知道他是谁；一个女孩,得知自己的爸爸竟是那个自己最为信赖的朋友时,没有哭；一个女孩,竟

我觉得这种东西还是自己写比较好哦,抄别人的也要花时间,给你个模版吧1,先写你读完这篇文后的大体感受.2,人物刻画,就描写下你对贝多芬的了解吧.3,文章的语言特点怎样比如文字细腻,描写优美,之类的.4,

亲,既然你已经有了提纲那就建议你自己按照这些步骤添些自己的语言,丰满一下就可以完成一篇很不错的原创读后感了,而且是属于你自己的.

读《詹天佑》有感感谢上天造就了人类,但人又有很多种：有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人.我敬佩的人就是像詹天佑这样的人.而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人.今天上语文课时,我们

热心网友①《只有一个地球》读后感地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球.所以更加说明了保护地球生态环境的重要性,使地球更好地造福于我们的子孙后代吧!地球

詹天佑,我要以你为榜样.我要像你—样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要—丝不苟.我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!那—天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲

今天,我读了一篇震撼人心的文章——《霍金》.文章主要讲述了霍金克服瘫痪造成的生活上不便和工作上的困难,在科学史上做出的贡献的故事.　　霍金用强烈的使命感和极其坚强的意志震撼了全世界.“读书必须依赖一种

这很简单啊.你可以写自己学习与问问题相结合起来发生的事情

每个人都深深地爱着自己的祖国,但表达方式却千差万别.驻守在海岛上的战士,用勤奋和智慧,建设祖国的海岛.我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心.“我”和小高一起前往宝石岛驻

读《给家乡孩子的信》有感巴金,一个如雷贯耳的名字.今天,我有幸读了他的《给家乡孩子的一封信》.这封信主要写了巴金爷爷对人生的看法以及对家乡孩子们的期望.读罢,我感慨万千.虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界

《看戏》一文中写到：“歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的‘水袖’中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每个人的心里,引起一片深远的回音.”“滚”、“滴”、“溅”、

读《永别了武器》有感一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的

动物们实际上想说的都是自己的优点,他们对别人的成功不屑一顾.这样使他们变得狭隘、嫉妒.生活中存在很多只看到自己优点和长处的人,你可以思考一下自己,在对待别人的时候是否总用自己的标准评价别人是否以自己的

《爱的教育》打动了我暑假期间,我读了亚米契斯的著作《爱的教育》.读《爱的教育》,走进安利柯的日常：爱护弱者的卡隆,讨厌的弗兰谛,可怜的泼来可西,小商人卡洛斐,顽强拼搏的斯代地……天真无邪的心灵,处处为

1932年秋天的一个中午,上海英商公共汽车公司的售票员阿累到单位交接班.因为时间还没有到,得等半个小时左右,阿累于是来到附近的一家书店——内山书店看书.不久,阿累看中了一本书,但是由于囊中羞涩,久久把

都说长城两边是故乡你知道长城有多长它一头挑起大漠边关的冷月它一头连着华夏儿女的心房太阳照长城长长城雄风万古扬太阳照长城长长城雄风万古扬你要问长城在哪里你看那一身身一身身绿军装都说长城内外百花香你知道几