六年级上册语文1-8单元4字词拼音

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 16:22:08
六年级上册语文第二单元词语盘点的四字词是什么意思?

悬崖峭壁形容山势险峻.峭壁:陡直的山崖.狂风怒号怒:愤怒;发怒;号:号叫.大风刮得像发怒一样号叫.寝不安席睡觉也不能安于枕席.形容心事重重,睡不着觉.……惹人讥笑让别人嘲笑思潮起伏思想活动极频繁可见一

六年级上册语文第八单元四字词语造句!急

雕栏画栋:这座小宅雕栏画栋,很有几分古韵.巧夺天工:我今天在广场看到一个巧夺天工的冰雕.独具匠心:这次班会,老师独具匠心,带大家去户外体会这次班会的主题.

六年级上册语文拼音写字词练习

积累与运用一、看拼音写词语(10分)bōlándàshàkāngkǎiqítúfēngsú()()()()()yīnmóuměitǐzīxúnjǐnshèntuǒtiē()()()()()二、为加点字

小学六年级上册语文1~4单元词语盘点

第一单元:清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘

六年级语文上册 第二单元课文中的四字词语

5课本上高山深间.悬崖峭壁.狂风怒号.攀山越岭.6课食不下咽.寝不安席.思潮起伏.心潮腾涌.频来入梦.7课碧空如洗.波涛起伏.8课巍峨峻拔.碧波环抱.百折不回.牙牙学语.遥奇思念.

人教版小学六年级语文上册1-8单元日积月累

第一单元:落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生.(张维屏)今夜偏知春汽暖,虫声新透绿窗纱.(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.(李白)卧看满天云不动,不知云与

新课标人教版六年级语文上册第8单元考卷

语文第八单元测试卷2010一、选择正确音节画“√”.入场券(quànjuàn)弹琴(tándàn)肖像(xiàoxiāo)喝彩(hèhē)绷着脸(běnɡbēnɡ)抻面(chēncēn)二、读拼音,写

初一语文上册第二单元字词

最佳答案检举回忆我的母亲  母亲是一个“平凡”的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史.  选自1944年4月5日延安《解放日报》.  得到母亲去世的消息,

苏教版六年级上册语文第一二单元重点字词

第一单元1米尔银装素裹南疆洋溢盎然清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔醇美绚丽景德镇陶瓷天工巧夺屋脊吐鲁番巍戈壁滩骆驼谱写硕果恢宏气魄开拓2役慷慨激昂风帆蔽空负隅顽抗横行霸道喜出望外惊恐万装载歌载舞3咏唱

初一语文上册第五单元课文字词

人教版21、风筝fēngzhengtūxièlěiduòyāchàjìmòqiáocuìsùshā风筝秃蟹蕾堕丫杈寂寞憔悴肃杀juébiédàngyàngxiánwùxiàobǐngkěbǐshíwù

九年级语文上册三单元字词

第9课:阴晦(huì)、心绪(xù)、寓(yù)所、猹(chá)、獾(huān)、五行(xíng)缺土、弶(jiàng)、脚踝(huái)、祭祀(sì)、潮汛(xùn)、髀(bì)骨、寒噤(jìn)、

六年级上册语文书1至6单元所有的四字词语,快

雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格再问:最好多一些成语,让我好积累,说她的运用和意思再答:一、含有动物名称

六年级上册语文第一单元有关描写大自然景物的四字词

学生该独立完成不要来这里问会降低自己

六年级上册语文第三单元的多音字词6组你有吗

着zhāo着数一着不慎全盘皆输zháo着迷zhe摸着穿着zhuó执着着落正zhēng正月zhèng方正没mò沉没méi没有强jiàng倔强qiáng加强qiǎng强迫应yīng应该yìng适应地dì土

六年级上册语文第一单元四字词语

岁月悠悠,德高望重,依然如故,津津乐道,俯身凝望,熙熙攘攘,意味深长,驻足痴望,全神贯注,拔地而起,望而生畏,绵亘蜿蜒,随心所欲,不拘一格,亭亭玉立,窈窕淑女,拦腰截断,返璞归真,年过花甲,左冲右撞,

六年级上册语文4单元口语交际

珍惜资源一、珍惜资源的重要性我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水.特别是

六年级语文上册2单元的生字和四字词

生字:施挠庸艰毅铲劣惹讥浆岔挚寝频朦胧凄斑篇四字词语:悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语大哥,一定要采纳呀!

六年级上册语文第8单元作文

题目叫什么再问:我们身边的艺术再答:多少的字再答:你找人帮你写还是怎样再问:500字