六年级上册语文第10课读后感

能把词发过来吗再问：9课的我打错了再答：有哪些字发过来，我没有书啊再问：你!别回答了，我不会采纳你的再答：虾米再问：啥虾米啊再答：嘻嘻O(∩_∩)O~

鄙视,大家别给.不会自己做啊!送你首诗就中金宝货会友鱼贯卧抄书自点勘作意早经过业则真王佐

读《狼和鹿的故事》有感：我读了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,今天我无意中又翻到了一篇同样的文章,它讲了二十世纪初叶美凯巴伯森林,总统为了保护鹿而猎杀了森林公园里所有的狼,导致鹿大量繁育,造成生态灾难.一

从两个＂彻底＂可以看出命运对他十分残酷,霍金的病严重到了极点.从他的标志性形象可以看出疾病已经把它折磨得不成人样了.第四题我回答一下最后一题吧.女记者会想：我原以为命运对霍金十分残酷,一定会让他抱怨命

广东民风民俗大观园“百里不同风,千里不同俗”.每个地方都有不同的特色.今天,就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧!凉茶广东人最爱饮凉茶,认为凉茶是身体的保险公司,有病服即能治病,无病服也能防病.如若成

有感《蒙娜丽莎》首先,这幅画的木板长宽恰好为黄金比例,使得乍一眼看去非常舒适.画的整个构图丰满,且呈三角形,感觉稳重、端庄、略带忧郁,符合当时封建社会的整个社会风气.但在光线布局上,蒙娜丽莎胸前及面部

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是啥啊请问.标题标题标题.

你好!很高兴为你提出以下稿件:1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着充满

细读鲁迅先生的《故乡•少年闰土》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底

鲁迅先生关心青年,爱护青年他的道德的很高尚

有感《蒙娜丽莎》首先,这幅画的木板长宽恰好为黄金比例,使得乍一眼看去非常舒适.画的整个构图丰满,且呈三角形,感觉稳重、端庄、略带忧郁,符合当时封建社会的整个社会风气.但在光线布局上,蒙娜丽莎胸前及面部

四,1：动作描写乐于助人2（1）青年“我”免去“我”寻找马主的辛苦,把时间花在看书上（2）青年妹妹暗示妹妹买马（3）我青年“我”关心马,更是对青年的关心好啦,就这么多

课堂练习一.流连忘返刻骨铭心一如既往二.擦握坦然惊慌尽力三.√×√四.“,”,“.,.”2.C3.会很高兴4.伤心感动难堪课后作业一.园月……圆月“马上”去掉他……他们表情……心情

前几天,我们学习了《彩色的翅膀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象.课文主要写了宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲,在返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事.小高探亲归来,不带吃的,不带玩的,也没

这篇文章是列夫·托尔斯泰在沙皇的统治下完成的,我们要学习穷人的那颗善良的心!在这学期的语文课本里,有一篇令我很感动的课文,名字叫《穷人》,是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品.这篇文章讲的是：渔夫的妻子

学习了《只有一个地球》一文,我的心情久久不得平静.这篇课文向我们介绍了地球的有关知识,阐明了只有一个地球的道理,说明了保护生态环境的意义.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲

1、光阴似箭,一下子又迎来了新学期.老师下发了新的语文书,我迫不及待的细细看了一遍.其中,我最喜欢第十九课——《一面》课文主要讲述了1932年秋天,“我”在上海英商公司当卖票的.“我”在一个雨天到内山

人们常说一句话：钱不是万能的,但没有钱是万万不能的.是啊,一个人怎么可能不需要钱?假如让一群人选择两种生活,分别是富有/贫穷.我猜测,所有人都会不约而同,争先恐后地选择前者吧!但是,她——桑娜,她没有

新教材六年级上册第21课的课文是《老人与海鸥》吧读后感：这篇题目为《老人与海鸥》的散文,如同它的作者一般默默无闻,但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情.《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上