六年级上册语文第24课课后小练笔

歌声是老师留给我们的,但那遥远的歌声已化为美好的记忆,那诚挚的师生情感留在了同学们的心里,永生难忘.表达了“我们”对老师诚挚的再问：不是第2题啊。是第3题。而且是2011六年级上册语文第11课【永远的

1在死亡面前,船长一心只想着乘客的安危,并把救援妇女,儿童放在首位,唯独没有考虑自己的安危.人们被他尊重妇女,爱护儿童的人像美和先人后己,舍己为人的品质所感动,所以没有一个人去违抗他的意志2这句话是对

3.（1）运用比喻的方法,把“老桥”比喻成一位“德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,更突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩.（2)运用拟人的方法,形象的表达了自己和鸟儿露

输入内容已经达到长度限制还能输入9999字插入图片删除图片插入地图删除地图插入视频视频地图回答即可得2分经验值,回答被采纳可同步增加经验值和财富值参考资料：匿名回答提交回答1.地球的形状、颜色、物资.

当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你

乔依醒来后,他的妻子把餐桌上的那个小纸包和那个纸条交给乔依,并对他说：“这是有一位老妇人在吃完饭之后留下的,你说这个该怎么办呢?”乔伊接过小纸包和纸条,当他看到纸条上的字以后,他心里想：这该不会是我前

1.地球的形状、颜色、物资.2.因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎.3.（1）因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少.（2）地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的

只有长期的进行实践,才会使技艺娴熟.比如刚打字的时候

慷慨激昂褒义词横行霸道贬义词喜出望外褒义词惊恐万状贬义词载歌载舞褒义词负隅顽抗贬义词再问：那个是中性词？再答：没有吧！我们这课已经教完了。

我们爱你——四川变脸的变化多端,成都木偶的小巧精美：那达慕大会的热闹非凡,大清花饺子的可口美味.我们爱你——秦王的统一中国,郑和的七下西洋；勾践的卧薪尝胆,刘备的三顾茅庐.再问：人教版6年级上册再答：

楼主,好巧啊,我也是六年级的学生,那道题老师跟我们讲过,所以我的答案可以肯定没有问题.答：女孩子也要看,因为男女平等,男孩子将来要立足社会,制成家庭,女孩子同样如此,女孩也要学会生存,客服困难,也要有

1a．贝多芬是在秋夜,莱茵河畔一个小镇的幽静的小路上.时断时续的琴声吸引了他的注意.b．从兄妹俩的谈话中,可以看出兄妹俩亲密友爱,互相关心、体谅,手足情深.贝多芬听了兄妹俩的谈话很感动,他想我一定要为

一这句话表明了人类与大自然密不可分的关系,我们不能以旁观者的姿态去对待,大自然中的每一件事.而要主动去保护我们的家园.二这句话表明了大地与人类的关系,写出大地上所发生的一切,与我们有着紧密的联系：兴则

1:人们被船长尊重妇女,爱护儿童的人性美和先人后已,舍为人的品德所感动.没有一个人在违反他的命令,全部听从他的指挥,有秩序的开展自救,另外,从位置上讲,船长的岗位比甲板高,在其他人的上面,更重要的是蕴

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了

1第二天早晨,嘎羧突然十分亢（kàng）奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,欧（ōu）欧地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼上的什么东西.2它站在江滩的卵石上,久久凝望着

应该自己想哦..

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

本文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬战友们的“百象冢”旁刨开一个坑,庄严地把自己掩埋的故事.赞颂了嘎羧善良

1：万人追悼,2：谈《水浒传》,3：笑谈“碰壁”,4：救助车夫,5：关心女佣.