六年级下册的凡卡的最后一自然段续写-搜答案-智慧作业帮

这一段用形象的拟人句写出了冬夜快乐的气氛.这与凡卡悲惨的学徒生话形成强烈对比

暗示凡卡的希望将变成失望.使我们更同情凡卡,痛恨黑暗的社会现实

一、看拼音写词语打搅冻僵抽噎撇嘴耸肩围裙毒打橱窗裂缝欺负（拼音省略）二、把下面不正确的读音划去.带点的全部是第一个蜷quan（第二声）缩挨ai（第二声）打喷pen（第4声）香摩ma（第一声）平圈jua

科学家想象它们当时情形的根据是(在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见它们身上的每一根毫毛.还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环),这句

过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了.他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……课文是以凡卡的梦结尾的.这是一个十分甜蜜的梦.梦中出现了一个

你是说老舍的那篇养花吗?我已经好长时间没见过它了,但好像是：有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色．既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣．可以关于养花的：改成有哀有笑,有苦有泪,有香有甜,既需勤奋,又

九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒.圣诞节前夜,他没躺下睡觉.他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的

将（慈祥）的爷爷与（凶恶的老爷）对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与（城市生活）对比,目的是为了衬托凡卡当时（生活的无限黑暗）

最后一自然段第一句的作用是首尾呼应.很高兴为您解答,【忧与爱】团队为您答题.请点击下面的【选为满意回答】按钮,

他的信没有送出去,他还会生活在黑暗中

主要内容是：一个名叫凡卡的小男孩来到了城市里一个财主家里干活,在那里他受到了许多折磨,一天三餐几乎都是稀饭,夜晚还要摇老板儿子的摇篮,彻夜不能眠,要是老板的儿子哭了,那凡卡就又要被打了.其他伙计也经常

老板的毒打伙计的捉弄没饭吃睡不好觉

最后文章以凡卡甜蜜的梦结尾,暗示了他愿望的破灭,我也是六年级,这是我的老师说的.

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色.森林中,既需要鹿,也需要狼.仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误.在生态这个“圈子”中,

两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

读《凡卡》有感今天,我读完《凡卡》这篇课文,我的心再也不能平静下来,我没有心思参加同学们的议论,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕.他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信

看到这一段文字,我去网上搜索了这篇短文.网上说的答案是：多挑一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙?答：这里的”灵魂之钙”是说朋友在经历了磨难后能正确面对事实,对待人生,悟出人生的道理,真正懂得去生活

手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.含义：这句以手指的全体比喻人的全体,阐明“团结就是力量”的人生道理,是文章表达

人们只要换位思考,将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解

1这块琥珀的具体形态,晶莹透亮,很美的氛围结束全文,而且很有哲理,直到远古时期就有苍蝇和蜘蛛了2腿的四周显出好几圈黑色的圆环,描写细腻准确到位,给读者以画面感.希望有帮到你