六年级二班同学上体育课,排成三行少一人,排成四行多三人.还求我行少一人

可以先求3、5的最小公倍数：3*5=15（人）把15-1=14（人）.不符合题意.再把15*2=30（人）30-1=29（人）.答至少有29人说明.如果还不行,再把最小公倍数*3...

排成3行少1人排成五行少1人而排成四行多3人排成6行多5人等价于排成4行少1人排成6行少1人所以题目等价于排成3行少1人排成五行少1人排成4行少1人排成6行少1人表明多一人即可被3456最小公倍数整除

设总人数n排在小明前面2/5*n,排在小明后面1/4*n得方程2/5*n+1+1/4*n=n即得总人数n=20/7所以题目有误再问：谢谢，是三分之二再答：好吧，2/3*n+1+1/4*n=n总人数n=

排成3行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人如果学生的总人数+1,则既可以排成3行、也可以排成4行或5行.换句话来说就是学生的总人数+1,可以同时被3,4,5整除.3,4,5的最小公倍数为3x4x5

根据条件一和条件三排成3行少1人,排成5行少1人,可以得出这个班可能的人数：142944.人.根据,排成4行多1人,检验上面的得数：29符合.答这个班至少29人.

实际上原题可以转变成：六（1）班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行少1人,排成5行少1人,排成6行少1人.问上体育课的有多少人?结果就是求3、4、5、6的最小公倍数再减去1,（3,4,5,6）=6

再加上1个就能同时被3,4,5,6整除即可被他们的最小公倍数60整除所以最少是60-1=59名

排成3行少1人排成五行少1人而排成四行多3人排成6行多5人等价于排成4行少1人排成6行少1人所以题目等价于排成3行少1人排成五行少1人排成4行少1人排成6行少1人表明多一人即可被3456最小公倍数整除

排成3行少一人,排成四行多三人,排成五行少一人,排成六行多五人添上1人就没有余数了所以所求是比3,4,5,6的最小公倍数少1的数3,4,5,6的最小公倍数是60最少有60－1＝59（人）

排4行多3人,即排4行少1人同理,排6行多5人,即排6行少1人3,4,5,6的最小公倍数为60所以全班有60-1=59人

3×4×5＝60,60－1＝59,59除以4余3.上体育课的同学最少59人.

最少59人.分析过程如下：1、排成五行少一人：说明人数是5的倍数-1,而5的倍数尾数都是5或0,则人数的尾数应该是4或9.①2、排成六行多五人：说明人数是6的倍数+5,而6的倍数都是偶数,尾数加5以后

你是丽水的吧?这是丽水的试卷

解题思路：根据排成4行多3人，即为少1人，排成6行多5人也就是少1人，故求出3,4,5,6,的最小公倍数再减去1即可解题过程：根据3,4,5,6的最小公倍数是60,60-1=59答：上体育课的至少有5

59再问：列示再答：4,5,6,的公倍数减1.

最少是59人,按照题意,按最大排数分配,6排多5人,排数肯定是自然数即1,2,3,4,5,6,7,8,9.,得出人数是11,17,23,29,35,41,47,53,59,65.,上述人数,按照5排少

59人排成4行多3人就是排成4行少1人排成6行多5人就是排成6行少1人在加上排成3行少1人,排成5行少1人3,4,5,6的最小公倍数60减1就可以了

排成6行多5人,说明每行至少6人,那么全班至少6*6+5=41人,41符合排成3行少1人,但是不符合排成4行多3人,接下来符合排成6行多5人排成3行少1人的是6*7+5=47人,符合排成4行多3人,但

假设又有1个学生,则排成3行刚好,排成4行多2人,排成5行刚好,排成6行刚好,则3,5,6的最大公约数是30,30除以4余2,符合题意.30减假设中的一个学生是29人.29=3*10-129=4*7+

59人.先把这个班的人数加上一人,则正好能排成3行、4行、5行,说明这个班人数加一人就是3*4*5=60的倍数,按常理推断,一个班级的人数不可能超过百人,则这个班人数为60-1=59人