六年级分数乘法简便运算奥数题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 22:02:22
44444---+9---+99---+999---+9999---55555=1+10+100+1000+10000-5×1/5=11111-1=11110
2004^2-2003^2=(2004+2003)(2004-2003)=4007(3又2/9+9又2/3)/(1/9+1/3)=(29/9+29/3)/(1/9+1/3)=29(1/9+1/3)/(
1(15-1)x6/7=122(82+1)x17/83=173(13+1)x5/7=10
9分之7×7分之5×5分之3×3分之2+1=7/9×3/7×2/3+=1/3×2/3+1=2/9+1=1又2/914分之11×8分之7×33分之35分+1=5/6×7/8+1=35/48+1=1又35
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)
/2+1/3-1/4+1/5-1/6=? 3/4-3/5+4/5-4/6+5/6-5/7=? 1/2-1/2-1/2+1/2=? 1/100000+3-32/867=?&
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)
是九分之五吗?5/9-7/16*5/9=5/9*(1-7/16)=5/9*9/16=5/16再问:是再答:求采纳再问:你的好像不对再答:说说看
175-75÷2568+35×13725-(125+237)(114+166)÷35432÷(9×8)189-60+40三、简便计算.216+315÷1525×32÷447+236÷3+646×(15
1.充分运用交挨律.结合律.分配律.2.充分利用互为倒数、互为相反数的结果1和0.3,加减运算中分每相同的结合在一起,能凑整的结合在一起.4、秉除运算中先化带分数为假分数再将除数颠倒与被除数相乘能约分
39×3/38=(38-1)×3/38=3-3/38=2又35/38
再答:请采纳!
10除于5/9+1/6X4(要用递等式~)=10×9/5+4/6=18+2/3=18又2/37/9除于11/5+2/9X5/11=7/9×5/11+2/9×5/11=(7/9+2/9)×5/11=1×
1/4*39+3/4*27关于这类型的还有1/6*35+5/6*17=3/4*13+3/4*27=3/4*(13+27)=3/4*40=3055*55/56解:=(56-1)*55/5657*33/5
很简单,运用乘法分配律、结合律、交换律.星期1我教你,这上面太麻烦了.
分数简便运算在平时的教学中,学生对分数的简便计算已有了一定的认识,不过到了六年级下学期进一步复习分数简便计算时,可不能再象平时教学那样去细细地讲解,也不能被没头没脑的练习所淹没.要想取得理想的效果,还
25x32x125再答:1372x561372x44再问:分数再答:125x2x4
解题思路:乘法分配律可解。解题过程:附件
解题思路:计算可解解题过程:附件最终答案:略
乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)减法的性质a-(b+c)=a-b-c除法的性质a÷(b×c)=a÷b÷c楼主,这些就在我们