六年级第九课穷人中环境描写

第一自然段都是描写环境的.第三自然段中关于海面的描写.很多.细心找,很多.这些描写,既突出了桑娜家的穷,也表现了她的善良.

屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子的床上,五个孩

环境描写：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食

环境描写：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食

怕渔夫回来揍她因为她本性善良,到自己不知到他要不做孩子就会死掉,自己的良心也会受到谴责忐忑不安再答：怎样啊，给个回复

心理描写：她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了······是他来啦?······不,还没来!······为什么要把他们抱过来啊?······他会揍我的!那也活该

穷人续写桑拉开了帐子.渔夫提起马灯,看见两个金黄色头发,圆圆脸蛋的小孤儿.“原来你已经把他们抱回来了?”渔夫困惑不解地问.“噢,真对不起!我自作主张把西蒙的孩子抱回来,没经过你的同意,哦真怕你会揍我啊

1、第二小节第二句话（第一个句号下面）到“没什么可抱怨的”为止,第一句.2、第九小节的“他忐忑不安的想：.”中间至结尾都是的.3、第十一小节的整段好了,这几处比较明显有代表性.没有具体的打出来抱歉了.

“呵,你怎么跟我想的一样啊!”渔夫的嘴角露出了难得的一笑,而后又消失在了消瘦的脸上,刚刚散去的阴云又聚在了渔夫的眉头.桑娜也顿时叹了口气：“唉……是啊,我们以后的日子就难过了,该怎么办呢?”“又多了两

桑娜和丈夫收养了邻居两个孩子后每天虽然过得很艰难,但是他们十分高兴,因为他们帮助了别人,是别人一种很难才享受得到的快乐.当他们的孩子长大,孩子们会为自己的父亲和母亲感到自豪!“你瞧,他们都在这里啦.”

“你瞧,他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.“呵,你怎么跟我想的一样啊!”渔夫的嘴角露出了难得的一笑,而后又消失在了消瘦的脸上,刚刚散去的阴云又聚在了渔夫的眉头.桑娜也顿时叹了口气：“唉……是啊,我们以后

看教材全解再问：

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上

还要写续写?再问：是的再答：我们班，还要等公开课上，帮不了你了！！六年级？加个好友先！再问：额……再答：干嘛啊！说话！再问：刚才手机一不小心，被我关机了，不知道怎么开，还以为手机坏了再答：直接开机啊再

动作描写

1、屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍打着海岸,溅起一阵阵浪花.2、海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.3、屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷.4、地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,

人们常说一句话：钱不是万能的,但没有钱是万万不能的.是啊,一个人怎么可能不需要钱?假如让一群人选择两种生活,分别是富有/贫穷.我猜测,所有人都会不约而同,争先恐后地选择前者吧!但是,她——桑娜,她没有

1.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.2.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这件瑜伽的小屋里却温暖而舒适.3.屋子里没有生炉子,有潮湿有阴冷.

《穷人》读后感A.读了《穷人》这篇文章,桑娜和渔夫的善良令我的心久久不能平静下来.《穷人》这篇文章主要讲了贫穷而善良的渔夫和桑娜将已故邻居西蒙的两个孩子收养的故事.这也体现了穷人的善良.读完这篇文章,

脸色苍白是因为桑拿的不安神情激动是因为害怕丈夫责怪丈夫的理解,使桑拿沉浸在激动、兴奋中.“一动不动”的动作恰如其分的表达了当的心情