六年级诗朗诵稿三分钟
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游戏人生作者:张宁少年未成,人生茫茫;时也追求,时也彷徨;涛声依旧,壮志胸膛;偶尔奔放,偶尔凄凉;熙熙攘攘,世事疯狂;去也飞翔,去也愁肠.
Melodiesoflife
加上充沛的感情三分钟非常合适 这首时是比较有名气的很有内涵也很适合学生 只要把单词弄会就可以了网上也有这首诗的朗诵你可以自己找 "IWanderedLonelyasaCloud" Iwande
Oneofthemostpopularhobbiesamongpeopleisreadingbooks.Moreandmorepeoplespendtheirsparetimeinreadingthe
舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊!我是贫
VerySayingGood-byetoCambridgeAgain(再别康桥)quietlyItakemyleaveAsquietlyasIcamehere;QuietlyIwavegood-bye
《我有一个小小的书橱》甲:乙:甲:我有一个小小的书橱,里面住着朋友无数.瞧一瞧吧,祖先留下了多少名著!大闹天宫黛玉葬花,草船借剑,武松打虎.乙:我认识了李白,我看见了杜甫.我为曹植叹息,我替岳飞痛哭.
戴望舒的《雨巷》,徐志摩的《再别康桥》
雷抒雁的诗歌《小草在歌唱》这个还可以很容易朗诵,较多的地方可以使用朗诵技巧,可以团队朗诵也可以小组朗诵,关键就看怎样划分内容了 有六年级的孩子朗诵过取得的效果是很好的 下面附上全诗: ——悼女共
英语诗歌朗诵稿(一) 《TheseThingsShallNeverDie》这些美好不会消逝 By--CharlesDickens/查尔斯.狄更斯 Thepure.thebright,thebea
Goodafternoon,ladiesandgentlemen:Itismygreathonortobeheretopresentmyself.Todaythetopicofmyspeechis“M
则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”.怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类.对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清
青春就像一朵艳丽的花儿婀娜多姿青春就像那蓝天上的白云天真无暇青春有限一定要珍惜何为青春?是那自由奔放的滔滔江水?是那广阔无边的大海?我想不是,青春是杯浓啡咖,虽可以使人精神为之振奋,但仍不免有丝丝的苦
Youth青春(双语+朗诵)很乐意为你解答,Youthisnotatimeoflife;itisastateofmind;itisnotamatterofrosycheeks,redlipsandsu
六年级上册的《中华少年》建议配曲用《我的中国心》,我们老师也这么要求,《我的中国心》3分09秒,它的韵调比较适宜,比较平缓的格调也很好。我用这个去配合朗诵,得了全年级第一!(我们年级400个人)。
你好,我们单位也在办年会,我们的节目就是诗朗诵,我们朗诵的是《相信未来》,作者:食指.配乐朗诵下来大约3分钟吧.希望对你有帮助.相信未来食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依
Littlebear,Samisplayingwithhisfriends.Sam:Let'splayagame,TeachenandStudent.Rabbit:I'mfive.I'mtheolde
感恩节美文《谁是你的守护天使》Onceuponatimetherewasachildreadytobeborn.SoonedayheaskedGod,"Theytellmeyouaresendingm
如果是要《走向复兴》肯定先从苦难说起, 叶挺的《囚歌》: 囚歌 叶挺 为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着, 一个声音高叫着: ——爬出来吧!给你自由! 我渴望自由, 但我深深地
梦,在路上彷徨无助的时候给自己一个坚强的理由找回曾经的自信树立生活的信心不再迷失方向感觉疲惫的时候给自己一个坚强的理由用心感受生活中的点滴给身心放个假前方的道路会更宽广陷入困境的时候给自己一个坚强的理