六年级语文下册毕业赠言春雨染绿了世界

语文试题（一）一、\x09成语填空（每空1分，共6分）刻舟求（）狐假虎（）掩耳（）铃自相（）盾直（）了当委（）求全二、\x09填空。（每空1分，共6分）“谋”是（）结构，音序查字法应先查音序（），再查

语；人生不是倒装句,却可以成为感叹句.句号不是终点,另起一段又是起点.数；人生有曲线,抛物线,但没绝对没有直线.你可以学习锐角的谦虚,学习直角的正直,却不能学习钝角的骄傲.冲出圆的方法很简单,画一条射

您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼.　　往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!　　您谆谆的教诲,

给同学的：相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端.时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然；岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天；生活总要讲情缘,友谊闪过

（一）看拼音,把汉字写端正.piāomiǎobàozàolíngtīngxūyújiǎojiànlínxúnzhàngdānkāfēiyùhánzhuāngshì（二）成语是汉语之瑰宝,词语之精华.六

嗯...这是我的理解啊.一这把老师比作春雨,赞美了老师无私奉献的精神.二这表现老师给予学生的温暖和关爱.三这是老师带给“我”的影响,导致“我”将来也想做个老师.一这用排比的句式,表明了同学之间的深厚情

一、下面四组词，其中有两组是全对的，另外两组有用错的字。全对的在括号里打上“√”，有错的，先用横线把用错的字画出，再把正确的写在括号里。(4分)(1)松懈打搅忧闷审阅（）(2)杰出颤抖珊蝴精确（）(3

1.鸭子说：“我游泳那么好，为什么要我学跑步？我为了跑步及格，放弃了有用，还那么差，不公平！”兔子说：“那个泥鳅有多厉害？跑得没我快，学校强人所难！我不会游泳又逼我，我都要成折磨死了。”2.如果动物不

毕业歌同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!听吧,满耳是大众的嗟伤!看吧,一年年国土的沦丧!我们是要选择"战"还是"降"?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上!我们今天是桃李芬芳,明天是社

这个你自己只要认真复习好，我想没有什么题是可以难倒你的！加油！

1.Lifeisaprofoundbook.Other'snotescannotreplaceyourownunderstanding.Mayyoufindandcreatesomethingnewi

1、、“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重”是因为我看到老班长精心照顾三个病号,自己却忍饥挨饿,内心极为沉重,这句话运用了夸张的修辞手法.2、“小梁,你不要太脆弱!”对老班长这句话的理解正确的是（C）.

农夫,种植了果园和树木,而自己的青春却在流逝着.老师,您就是我们小小心灵里的农夫,我们将永远感激您.老师在我心里,您一直照顾我们,一直关心我们.您这么辛苦,我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习,才

春雨本身是无色的、透明的,但是能给大地带来多姿多彩的.

各个地方的考卷都是不一样的,一般都是写人写事的.我们这次的作文就是写小学六年中的事,“那一次,我______”不过别想这个,老师可没这么笨

春：春眠不觉晓,处处闻啼鸟.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.(贺知章：《咏柳》)春色满园关不住,一枝红杏出墙来.(叶绍翁：《游园不值》)夏：小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.秋：停车坐爱枫林晚,霜叶红于

练习册答案：基础练习一矫健教诲干燥撒娇后悔急躁骄傲晦气嘈杂二（横着来）炽热（第一个）眷恋（第一个）汩汩清泉（第一个）教诲（第二个）三几-ji（茶几）ji（几何）塞-se(阻塞）sai（塞满）四1.日夜

1.不管未来有多遥远,成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友.2.不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友.3.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理

给同学的毕业赠言：今日同窗分手，说一声：珍重！明日校友重逢，贺一句：成功！同学啊，让往夕暮中那些欢声笑语，都变成回忆，留在这美丽的母校中吧！给老师的赠言：传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是

解题思路：答案请见“解答过程”解题过程：老师,小学六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老