关于13个地球只有一个,和15课这片土地是神圣的小练笔.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 10:06:14
地球只有一个 读后感

《只有一个地球》读后感今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,读完以后,我心潮澎湃,受益匪浅.这篇课文主要写了地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就

十三,地球只有一个。

解题思路:继续努力解题过程:地球的外貌从“地球的渺小”,“自然资源有限”、“目前人类无法移居”3方面来说明。人类应该精心保护地球

读《只有一个地球》

爱惜大自然,积极爱护环境!要有环保意识!

关于《只有一个地球》这篇课文的问题,

1.随意,说明了人类误以为是地球的主人.滥用,说明了人类在误以为的基础上,还不科学的使用.2.今天,你痛苦了嘛?明天,你还想更痛苦吗?

只有一个地球读后感

今天,我在家里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,读完以后,我心潮澎湃,受益匪浅.这篇课文主要写了地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,所以我们要精心保

13、只有一个地球暗暗啊

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观

人类只有一个地球( )

你有疑问吗?除了嫦娥和吴刚这俩虚拟人物,别人没啥意见吧.

只有一个地球 写了关于地球 三方面内容

地球很渺小,人活动范围小;地球的资源有限,容易破碎;没有了地球我们将无处可去.我们老师讲的

13课《只有一个地球》的主要内容

地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球

只有一个地球从哪三个方面介绍关于地球

只有一个地球从哪三个方面介绍关于地球地球的渺小自然资源有限目前人类无法移居

第13课《只有一个地球》读后感.

①《只有一个地球》读后感地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球.所以更加说明了保护地球生态环境的重要性,使地球更好地造福于我们的子孙后代吧!地球是一个“

13只有一个地球的理解

(1)对句子的理解.①地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.这是作者对地球的赞美,突出了地球的可爱与美丽,体现了作者对地球的热爱之情.句中将地球比作“母亲”“摇篮”,说明了

只有一个地球介绍了关于地球的什么?

地球的样子,资源有限,人类无法移居,我们要精心保护地球

13只有一个地球课后练习

一、地球主要分为四部分:1地球的可爱2地球的渺小3地球资源4无法移民二、因为地球自然资源有限.三、(1)本来在这里的意思是:在人类随意毁坏之前.句意:地球上的再生资源,如若人类随意毁坏,那将会导致再生

关于只有一个地球的短文

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽

关于只有一个地球的文章

地球是人类的母亲,是生命的摇篮.据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣.地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜

13只有一个地球 

可以继续生长再答:因为是人类的破坏,所以可以继续生长的东西不能再生长了

13只有一个地球 课后题

1.这句话引用了宇航员的感叹,与前文照应,简洁、形象地概括了地球的特征,突出了保护地球生态环境的重要性.说地球“可爱”,是因为地球无私地养育着人类,孕育着万物.而“破碎”一词,一般用来形容玻璃、瓷器之

关于小学六年级《只有一个地球》的问题?

1、课文从地球(美丽)、地球上人的活动(毁坏)、地球(渺小)、没有第二个可供人类居住的家园四个方面介绍了地球的概况.2、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.这是一个比喻句