关于ciub的句型

therebe句型的就近原则就近的是后面所跟的名词性成分就你所说的题应该用thereare这里的thereare修饰的是books而不是avarietyofavarietyof则是另一个修饰books

1.havebeen2.hasbeensince3.hasbeendead4.hascomeback5.hasbeenstartedfor6.hasbeenfor7.hasbeentosince8.h

teachsbsth.tellsbsth.explainsth.tosbexplaintosbsth.givesbsthhelpsbdosthmakesbdosthhelpsbtodosthseesb

Playping-pong,Tom!Ourfatherisintheroom,soisourmother.Wehavebreakfast,lunchandsupereveryday.祈使句表示请求、命

因为他testthehypothesis是一个过程啊,不是一下子就搞定的咯所以要用将来进行时啊额你多念念是不是觉得willbedoing更好听点咩hoho·~

代词pron.1.无论哪个,无论哪些Hesavedallthefishforhischildrenandnevertastedanyhimself.他把鱼都留给孩子们,自己一点都没有尝.Thisist

这个看看语法书吧,怎么可能在这里给你讲全呢.主,谓,宾和汉语中是一样的.谁做某事,谁是主语（IYOUHE.)谓（DO._）宾（SOMETHING)而动词就是谓语,后面用ING还是ED要看是不是动词的发

前者强调一种事实,后者强调一次具体行动

Itisadj.forsb.todosth.记住这个句型就可以啦.所以第二个填to.对,也可以改成that引导的从句,但还是用for,用to是绝对不对的.Itisadj.forsb.thathe/sh

你是初一的吧spendonsthspenddoingsth、

对的.判断be动词是复数还是单数,应该看be动词后面所跟的单词.如果后面所跟的单词是复数,那be动词也是复数,反之就是单数.这就是就近原则.

句子里面省略了“bythestudents”,即如果展开来说的话,应该是：Theteachercouldnotmakehimselfpaidattentionto(bythestudents)beca

Whenaretheyleavingtomorrow?Whattimearetheyleavingtomorrow?

what再问：为什么是what不是where能解释的详细点吗再答：这种比较句很奇怪，没有这么提问的，where可以，也可以whichcity

1Iamhappytoseeyouagain2IamhappythatIcanseeyouagain.3IamhappywiththefactthatIcanseeyouagain.

1.Thereisaflowerinthebottle.瓶里有一朵花.2.Thereissomemoneyinthepurse.钱包里有些钱.3.therearefivebirdsinthetree.

talkaboutwith\tosb\sth

surprise是一个常用词,它既可用作名词,也可用作动词.现将其用法归纳如下：【一】surprise用作名词时,其含义是使人一愣.这种吃惊可能包含着高兴也可能包含害怕或忧虑.（1）通常用作抽象名词,

第一个句子是主语“我”强调主语.第二个句子是宾语“你”强调宾语.意思基本相同,就只强调的主要,宾语不同.再问：句型是不是现在过去式。you'vemetbefore的中怎么没有宾语呢？再答：是一般现在时

theimpaotanceoftrustEveryoneneedsfriends.Youwillconsultwithyourfriendsifthereareproblemsthatyoucanno