关于六年级上册第十三课的课后题-搜答案-智慧作业帮

第一段（1到2）：讲地球很小,地球上可供人类活动的范围更小.第二段（3到4）：讲地球上的自然资源有限,有些资源已遭到人类的破坏.第三段（5到7）：讲在宇宙之中,可供人类生存的星球是地球.第四段（8到9

13只有一个地球1比一比,再组词.幸（幸福）忘（忘记）赐（恩赐）遨（遨游）经（经历）辛（辛苦）望（希望）竭（枯竭）遥（遥远）径（幽径）2给带点的词换个意思相近的词语.（1）在天际遥望地球,这个水蓝色的

主要内容：课文从宇航员遥望太空引人,然后从地球是渺小的、自然资源是有限的、目前人类无法移居三个方面说明“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球.书后的练习题：1.（1）地球的形状、颜色、

再答：

介绍了地球是渺小的,地球所拥有的自然资源与是有限的,科学家已证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,这说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好

下面是不是有你想要的：1、《牛郎织女》是民间故事,牵牛星属于天鹰座,在银河的两岸,当牛郎隔河　　相望,有一颗特别亮的大星星,即就是织女星,织女星属于天琴座.《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对

可爱是因为地球的外形是美丽壮观的,同时他也在无私地哺育我们,但是地球是渺小的,矿场资源是有限的,人们无法移居到别的星球上去,所以说我们这个地球太可爱了同时有太容易破碎!是不是这个?给个最佳吧!

是什么课

1、贝多芬觉得盲姑娘不只是喜欢他的音乐,而是真正的了解他的音乐,从盲姑娘听完曲子后得表现可以看出,所以贝多芬又弹了一曲.2、第九段,体会是：贝多芬演奏的很有感情,很纯熟,让他们兄妹俩感觉身临其境一样.

1.因为在山上的每一件所见的事物都是作者的朋友第二题实在班里交流的3.飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄伟的男高音多么有气势.

注译：绝：断绝善：擅长,长于.鼓：弹.志在高山:心里想到高山.哉:语气词,表示感叹.峨峨:高之：他.若：像.乃：就.洋洋：广大.谓：认为.复：再,又.念：心里所想的.必：一定,必定.兮:语气词,相当于

徐老师满面春风地走进教室,看到讲台上有一瓶水,惊奇地问：“这是谁给我准备的水,”说完,便拿起水瓶,拧开瓶盖,大口地喝了一些,并不住地点头,脸上带着灿烂的笑容,仿佛有一股甘泉流进了老师的心田.徐老师从门

4..但是,在人生的路途中,我却不止一次的地遇到了与那条鲈鱼相思的诱惑人的“鱼”.在人生中有许许多多诱惑人心的事,比如捡到了钱……

第十自然段第4.5句.道德只是一个很简单的问题,但是能做到很难.

默读课文,说说安放老人遗像的地方发生了什么"意想不到的事情",结合课文内容,跟同学讨论:为什么会发生这样的事?因为老人与海鸥之间的感情深厚,想和老人多待一会儿,不想和老人分开这是谁也意想不到的事情.海

(1)列数字句子是：它是一个半径只有六千三百多米的星球.（2）作比较句子：但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.（3）分类别句子：人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以不断再生

一、苏州园林的整体特点是什么?课文是从哪几个方面具体说明这个特点的?设题意图是引导学生整体把握文章的结构,了解文章的主要内容,并认识到说明事物要抓住特点.课文从游览者的角度来概括苏州园林的特点,这就是

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绝对标准!21）“少年旅行队”是指渴望得到知识的、在生活和知识的海洋里探索的少年儿童2）探索是他们一直更坚强,心胸更宽广,热情更汹涌.3