关于写人物的作文450字

1、《红楼梦》王熙凤：一语未了,只听后院中有人笑声,说:"我来迟了,不曾迎接远客!"黛玉纳罕道:"这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?"心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人

请问是多少字左右的呢?再问：250到300再答：你看下这行吗？我爱大家都说：“学生是花，老师是。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有

LEOSMITH是我最好的朋友和同学.现在让我向大家介绍一下.他和我一样大,今年已经15岁了.他是外国人.他来自美国.所以他的英语特棒.真羡慕他!除了英语,他最喜欢美术和体育了.而且他学得很好.在上学

我们的班级体七年九班,是一个团结友爱,活泼上进,充满活力的班级体.全班同学在吴老师的带领下,努力拼搏,积极进取,成为年级里的佼佼者.班里的每个同学,都能感受到班级体的温暖.记得,有一名同学扭伤了脚,不

可以写一些关于发生在自己身边的事,这样感触深一点,写出来也更加真实.

我是同济大学的在校生,前几天回答了几个即将参加高考和中考的学弟学妹的问题,突然之间感觉很希望尽可能地帮助初高中的学生.所以最近一直在百度知道里面回答类似的问题.【英语作文的考查、评分要点】初高中的英语

我拖着疲乏的身躯下了巴士,沿着行人道走回家.来到电梯门口,猛力按电梯掣,盼望电梯早点下来,但等了好一阵子,却不见电梯下来,原来电梯又失灵了,我只好带着一肚子闷气爬上十楼,我一面爬,一面心里直嘀咕.推开

我的爸爸身材魁梧,是一位炼钢工人.爸爸好像从不关心我的学习,但如果我没考好,爸爸就会用他那炼钢的手打我的屁股,别说有多重了,我恨死他了.有一回发生的事让我改变了对爸爸的看法：寒假的一天,我和小伙伴正在

一个特点鲜明的人一双黑色的布鞋,一条深蓝色带花的裤子,上身穿着整洁的黄色工作服,头戴一顶的小黄帽,帽子下面一张朴实的脸庞……你可曾注意过,无论严寒,或是酷暑,这些在街头挥舞扫帚、扫去尘埃的清洁工阿姨们

美国作家杰克.伦敦《马丁.伊登》的主人公马丁：马丁为了自己仰慕的女孩而决心用文化拉近他们的距离,通过他的努力,最终从一个没有文化、粗鲁的水手成为一个受人追捧的作家.马丁有一颗善良、朴实、真诚的心,因此

游走于校道上,穿梭于课室间.时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的生活已经结束.但在即将成为一名高中生的同时,我依然难忘母校,难忘曾经的同学,更难忘我中学三年的启蒙老师----倪晓琴老师.我心中涌

第一：要细致描写人物外貌,抓住其特点.描写（嘴巴,鼻子,眼睛）并加入他性格上特点结合外貌.第二：开头风趣,如“机灵鬼”,“小小爱迪生”突出人物性格特点.才是文章有滋有味.第三：抓住一件事,重点写好人物

我最难忘的人"难忘的人,难忘的人……"哎呀,这可真难,害得我大脑飞快运转也想不出来.写谁呢对,就是他了.他一头乌黑的短发,个头是班里的"海拔第三",胖胖的身子,是家长眼里的小胖墩.虽是个男孩子,却长着

张海迪张海迪是我最敬佩的人,因为,她的事迹让我感动.当我知道了张海迪的事迹以后,便被她执著的精神打动了,立志要做一个像张海迪那样的好同志.张海迪,从小便患有残疾,胸部以下失去知觉,医生说,这种高截瘫病

她,是个活泼可爱的小女孩.水汪汪的眼睛下长着一个扁扁的鼻子,嘴巴就如大猫一样贪吃,耳朵大大的（却听力很差）,矮矮的身子下有着一双大大的脚.这就是她,一位可爱的小女孩.她的爱好如同天上的繁星一样多：拉小

那你就拿他于总不同的地方来描写人物,把他最显明的特点拿出来写

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在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛.我们楼洞有三家订户,两家在

我的邻居在我经历这件事之前,邻居知是一个模糊的概念.我只知道“邻我家而居”的人称邻居,然而两者之间是不存在其他任何联系的——和陌生人一般.后来,我知道我错了,我懂得了“远亲不如近邻”的意义,知道了邻里

秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘散,这种情景令我想起一位久别的朋友.我这位朋友的名字叫欧阳惠敏,身材适中,她有一张圆圆的脸孔,眼睛大而充满神采,看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动,乐天派的女孩子.我与她