关于写成长故事的作文乐乐课堂

1不知从何时起,心里便有了心事,薄薄的记事本多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,与人相处学会了怎样小心防备.不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可

时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印.它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰.这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知

冬天,凛冽的寒风呼呼地刮着,鹅毛般的大雪覆盖了大地,到处粉装玉砌,银装素裹.一间破旧的小屋中,微弱的灯光下,只见一位年过六旬的老人坐在灰暗的灯光下,正为即将离家的孩子缝补衣服,母亲眯缝着眼,左手拿着针

酒泉子常常想起那观潮时的壮观情景,那雄伟的景象,宏大的场面,弄潮儿高超的弄潮技巧都令我无法忘怀.还记得,在那潮水快要来的时候,人们争相抢着坐或站在江干上下的十多里的地方,哪怕是一席之地也不放过.这也正

把诗歌用通俗易懂的语言表述出来,这应该就行吧.古诗的话你可以把意思翻译准确了,然后把前后连起来,在好好写个开头和结尾应该就可以了.

改写《长相思》今年,轮到清朝正黄旗人驻守边关了.皇帝派纳兰性德率领将士们,到山海关驻守.从北京出发,向北行军.纳兰性德带领将士们翻山越岭,跋山涉水.今晚露宿在野外.北风随着夜色降临在这离山海关不远的军

该怎么写怎么写,结合你本身的生活过程.一个人走下来都有很多可以来描述自己的.

我的成长清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩.夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍.冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,

这是如何打造高效课堂,建议参考：课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破.而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务.所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获

楼主好~时间像小溪般地流走,而我对这件事的记忆却永远不会淡忘,因为它已经深深地烙印在我的脑海中.

圆形总是给人以无尽的想象力.一个圆,看不到开头,看不到结尾,浑然一体.一只小仓鼠,从生下来到死亡,都在圆形的笼子里不停地奔跑.也许它想的是,

说起课堂,大家觉得一向是非常乏味的,作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的一节课,是一堂作文课,也是一堂夏令营的课.有的人就不相信了,夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会有趣呢?让我来

成长已从记事开始了,记住的,都是美好的瞬间,花样的童年.你的记忆里最温馨的画面,或是想要得到的最温馨的画面,一定有童年的笑螺号,温暖的草房子,很美.——题记

水的故事　　我是一条鱼,妈妈总是这样说.是的,因为我对于水有一份特别的钟爱.我喜欢站在溪水边,看它们潺潺地从我面前流过,看它们起起落落,感受生命的灵动.我喜欢触摸流水,感受生命的鲜活.我喜欢听流水拍打

成都杜甫草堂杜甫在唐乾元二年（公元759年）九月由华州来到成都,第二年在浣花溪畔营建居室,共住三年零九个月,作诗247首.按前人的考证,杜甫草堂大约在浣花溪西,万里桥南,西郊碧鸡坊石笋街外,北望可见西

就写些你从小或你身边的人从小因为发生一些事情,你从这些事情中感悟了些什么,这些启示让你一生受用

自己写如果不会请照抄秋思——改写（唐）张籍《秋思》洛阳城里的秋风如同一支神奇的画笔,给树叶涂上黄绿的颜色,又仿佛像一把锋利的镰刀,从树梢刮过,半绿半黄的树叶,唰唰地飘落下来.张籍望着眼前萧瑟的景象,心

说到生动的课,也许我会想起那一次次有声有色的语文小说讲解；说到有趣的课,也许我会想起那一个个各式各样的化学试验；说到快乐的课,也许我会想起那一次次物理课上的学术争论……而说到难忘的课,我会毫不犹豫地想

摘橘子早上一睡醒,就听到鸟儿叽叽喳喳的在窗外欢快地叫着,好像在迎接新一天的到来.我的心情也说不出的快乐,因为今天我要和小朋友们一起去北碚的金果园摘橘子.一走进金果园的大门,展现在我们眼前的就是一片点缀

夜雨不期而致,我拿着一杯水在走廊里赏雨,冷风扑身,夜灯朦胧,树叶上的雨水折射的夜灯,在子夜里显得格外的明亮,冷,使我提前感受到冬天的来临,我想,古人观雨也相当这样子的吧!心有千千结,中有万头绪,我还恶