作业帮关于卖茶叶的高中高中语文阅读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 06:29:11
主要人物有什么人：小姑娘
读2遍,划关键句,可以注上一些标记
人物描写的方法有：外貌描写,语言描写,动作描写所表现的人物特点是可怜分析不正确的是C
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引
我觉得《2009/8高考阅读真题》挺不错,讲解听充分,其实我也是阅读弱者啊
《中华百年经典散文集》、《2011中国文学报告》、《2011年度人气小说集萃》以及一些《青年文摘》、《萌芽》等杂志或者“新概念作文大赛”的获奖作品,都可以.看你比较喜欢小说还是散文,名家作品还是新秀.
是不是余光中的《听听那冷雨》?给你把全文找来,你看看吧.听听那冷雨作者:余光中惊蛰一过,春寒加剧.先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎有把伞撑着.而
一定要思考,其实阅读靠的就是你的独立思考问题的能力.看完全文后要整理一下他的写作脉络,还有写作目的.答题时,其实很多东西都在原文中,就是需要你去思考、挖掘,一定的套路是免不了的,比如说先说一下写了什么
一、阅读.多阅读古典名著和古诗词集,一开始可以读有注解的,有了一点基础后,要强迫自己去读不带注解的,读完后,把自己的理解和注解对照,哪里有缺漏不足,就反复研习.二、背诵.作为非日常语言的学习,一般都强
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1、借景抒情是抒发情感、、烘托是分正侧面、、是营造一种气氛、氛围、、进而抒情2、这是一种反衬的手法、、以乐景衬哀情、哀思更深更切、、表达更透彻、、更生动、、他物皆喜唯我独悲、、营造一种悲凉凄楚、、郁郁
说明为主议论为辅,典型的就是举例论证用得多的议论文
连续问是每句都用问号.例如：熙凤问：妹妹几岁了?可曾上过学?现吃什么药?选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号,但有
很全面
国不可一日无君,君不可一日无茶.(乾隆与大臣联) 竹露松凤蕉雨,茶烟琴韵书声.(张鳌) 坐,请坐,请上坐,茶,敬茶,敬香茶.(郑板桥) 烹调味尽东南美,最是工夫茶与汤.(冼玉清） 拣茶为款同心
父亲的茶 父亲的故事是讲不完的.每当我想叙说的时候,总是泪眼婆娑,脆弱的心似乎经受不住感情潮水的激荡. 父亲一生坎坷,经历过许多伤心的事情.不幸养成了他豁达的性格.当爹当娘的体会,又使他遇事常为别
茶叶故事细与说 闽南饮茶之风颇盛,品茗论道更是博大精深,文史哲兼容.笔者外行,弗敢参与其间,仅想从有关资料和历史人文的故事中,浅谈些它的古往今来. 一、从闽南方言进入英语 人们公认英语“Tea”
碧螺春茶中骄子水中仙子
1、第一人称叙事法「特点」 由于文章的内容是通过"我"传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉.采用第一人称,由于叙述人
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