关于小孩是否该用手机的辩论

辩论稿①对方辩友,我想发表一下我的建议,希望你们洗耳倾听!我从四个观点来表达我的看法!①从社会的发展角度来说,电脑知识应该从娃娃抓起,现在中国非常缺电脑、网络方面的高技术人才,现在的社会,小至民生日事

不能扇,如果感觉洗完湿度还是很高的话,建议多更换几块毛巾,用毛巾洗干孩子身上的水

有了钱并不代表成功,像凡高,很多思想家,像老子,很多科学家,像马克思,音乐家,贝多芬,都是靠高超的成就成名的,靠积累财富成名仅仅是一个方面.我支持正面论点,金钱不是衡量人成功的唯一标准.可以先举事例来

使用手机有弊的方面：中学生手机三大用途：收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电

不一定非得围绕中学生吧?有一些经典辩题比如人性本善还是本恶,是否以成败论英雄等等经典辩题,网上都有的

不符合我国科学发展观的“以人为本”原则.1、以吸烟者为本,就说侵犯了吸烟者的自主选择权.2、以非吸烟者为本,就说吸烟的人是肯定要吸得,如果在公共场所禁烟的话,必然导致他们在一些非公共的场所吸烟,容易引

IthinktheamberroomshouldbegivenbacktoRussia,astherareroomispricelessaswellasthetreasureoftheworld,so

开卷有益,孰可辩之.朋友试试吧,

本人大学期间参加过一些辩论赛,只输过一场,全省大赛,复赛就撞上某大学的国家级队伍.很喜欢这项活动,谈一点本人比赛的经验和对辩论赛的理解,希望有所助益.狭义的辩论,也就是你所说的辩论,是辩论赛.辩论赛是

楼主你好,您方观点是不应该对吗?个人意见可以从以下几个方面来论述：1.群体方面：中学生还是一个求学的群体,而带手机会分散学习的注意力.2.物质方面：手机是贵重物品,在学校遗失的话后果严重.3.氛围方面

首先我不知道你是反方还是正方,逆境有利人才成长的注脚就是穷人的孩子早当家,以及：曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东,小时候因无钱买书,

Bringingacellphonecanbebothharmfulandhelpfulforamiddleschoolstudent.Firstofall,ifwehaveacellphone,we

我有很多很多资料,都发上来吗?PROs1.Homework,especiallyintheholiday,helpskidsstudyonwhattheyhavelearntduringschool.

有益!比如说上网有助于学习,你可以了解你在书本中学到的东西.例如：中国的一些有名的旅游景点.了解这些东西有利于开发小学生的想象力,还有创新精神.如果,上网只是为了玩游戏、聊qq.那就大错特错了,不过我

反方主要会提这个会影响学习（时间,精力）你回答他主要包括一点,用手机的是人,人能控制住玩手机,不用手机是阻碍科技,排斥发展

最佳答案如果他们说金钱买不到青春,你就和他们说,所以青春是把握在自己手中的,这与金钱的万能并没有多大关系如果他们说金钱买不到知识,你就和他们说,利用金钱我们可以买到书籍等材料,至于是否去掌握、去理解还

古人云：“开卷有益.”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬.古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷,下笔如有神.”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,

不穿没什么坏处但是这个不是我们可以决定的这算是国际的一种传统了各种发达国家也是这样的大学以下的学校要穿校服部分国家的部分学校也像中国一样会管头发但是管得这么严格的是少数了日本有的会管不能染烫大多还是不

因为对于网络,政府出台的政策不够完善,所以有许多关于知识产权的问题在源源在网上查你慢慢上吧!迟早会有害的

1.父母亲人寻找方便.2.游戏、MP3等可以放松身心.3.字典、上网查阅资料方便.4.重要时刻可以照相记录.5.备忘录可以提醒自己学习.6.有计时和闹钟等服务.7是有利学生与老师沟通,有时课业上的问题