关于挨了批评以后的作文

什么时候交作业啊?下面例文“叮咛咛……”一阵阵上课铃清脆地打响了,同学们陆续走进教室,安安静静地等待贾老的到来.贾老师到了教室,脸上洋溢着灿烂的笑容为我们认真、详细地上着课.讲完一些例题之后,便要我们

人生就是一条漫漫长路,每一个人都在这条路上跋涉行走.行走的方式不同,到达的彼岸各异,但是有一样是相同的——每一种人生都必然要经过天真的童年,梦幻的青春,成熟的中年,垂暮的老年.岁月和时光匆匆划过,想抓

同学们一定打过弹珠吧,它非常得好玩,我也很喜欢,但是有一次它却给我惹了一身的祸.记得那是五六岁的时候,有一次我邀请了一个朋友来我家玩.可是谁知,老妈竟会添乱,那天居然把“肥嘟嘟”也给请来了,原本我美好

我知道月考又渐渐迫近了,开始有点紧张,好像有人一直在敲鼓,复习的时候总是不自觉得想要深呼吸,也许我真的很在乎这次考试.但是有压力才会有动力,我只能这么做.只许成功,不许失败.我想有付出才会有回报.所以

●一个人的心灵隐藏在他的作品中,批评却把它拉到亮处----（伊本·加比洛尔）●对同时代的人的批评不叫批评,叫交谈（勒梅特）●批评没有能力达到艺术的高度.艺术进入了一定高度,除了它自己,其他表现形式都无

我被误会了今天早上爸爸妈妈都去上班了我正在家里写作业遇到了几道难题我在字典上查了一遍又一遍还是找不到答案正当我发愁时想起了上网查资料于是我连忙打开电脑查起了资料不一会儿答案出来了我把答案抄在作业本上正

妈妈批评了我　　下午吃过晚饭,我在家里做作业,妈妈在拖地.突然,我听见我的好伙伴在楼下踢足球.我看了也想下去玩,我对妈妈说：“妈妈,我想下去玩.”妈妈一听说：“不行,你作业没做完不准去!.”我只好坐下

言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉

我们有一个不可理喻,爱斤斤计较,爱发神经,尖酸刻薄,语言还带点讽刺味道的数学老师.她天天用她的"大喇叭”叽呱啦的说.还喜欢占课.

我上了六年级我希望在这一年里,努力攀登书山,奋力游过学海,演绎出一个精彩的我,为我五彩的童年画上绚丽的一笔,为我的小学生涯画上一个完美的句号,为我的初中阶段铺上平坦的道路!六年级对一年级的我来说,是那

Everyonewantstobeappreciatedandpraisedbyothersforwhattheydoandwhattheysay.Forinstance,childrenwantto

《表扬÷批评=艺术》抱着99分的卷子回家,那种感觉真是爽.山城的天空出现了少有的蓝天白云.当然,心中的喜悦难以压抑,脸上的笑容就暴露无遗.于是来了个百米速度跑回了家.“妈——”还没到家门口我就叫到.“

写写学校与以前相比的不同老师同学什么的还有表明一下新环境里怎样学习

作业,一个在学生眼里多么可怕的字眼,人人都讨厌它,但不写又不行.兴趣是最好的老师,假如我爱上写作业,写起来不就舒服多了吗?假如我爱上写作业,一大早我就来到学校,拿出数学的《课课通》开始狂写,当然不是昨

如果是找人代写代答,网络上有许多笔手或写手是需要付费的,复制的和原创的价格是不一样的,看来你是想空手套白狼吗?如果是请别人帮助的话,应该有句礼貌的语言,这么旁若无人般的对着电脑大要作文合适吗?再说了大

在我五岁那年,曾经发生过一件震撼人心的事,那就是痛的教训.才刚懂事的我,根本不懂得那些深奥的,难懂的概念.只晓得玩,一天24小时,吃了就睡,睡了就玩,就像那躺在猪圈里的懒猪头,无谓地消耗了宝贵的时间.

“叮咛咛……”一阵阵上课铃清脆地打响了,同学们陆续走进教室,安安静静地等待贾老的到来.贾老师到了教室,脸上洋溢着灿烂的笑容为我们认真、详细地上着课.讲完一些例题之后,便要我们做小黑板上的题目,同学不约

我的马比他的马好得多很多呀,我怎么可能输了呢,气死我了,再说我们前一局他都输了的,哎,好烦,不对这里面肯定有鬼,我得找田忌问个明白去.田忌,我平时对你不薄,你干吗要换马,我们比的就是马的实力,你把马给

我得到了一个微笑“坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的.”是的,那天,我在经过多次的“失败”和“磨练”以后,也得到了成功的体验……那天,我让妈妈带我去学溜冰.来到溜冰场,只

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